lecke talaj
Célkitűzés: hogy a diákok egy ötlet a talajt, mint a felső laza megalakult a földet, amelyen a növények nőnek; módszerek alkalmazásával a kutatás, hogy meggyőzze a gyerekek, hogy a talaj, a levegő; beszélni értelmében a talaj a növények és állatok; bevezetni az átalakító tevékenység
Az emberek: hogy az emberek vigyázni a föld; fejleszteni általános tanulási képességek a diákok; hogy megkönnyítse a tapasztalatok felhalmozódása a személyes kapcsolat a rendszer, az ukrán társadalom értékeit; Foster a föld tiszteletének. A leckét akkor használja a vizuális segédeszközök, és demonstrációs anyagok „Reggel” a kiadó: demo anyag „Me és Ukrajna. Természettudományok. "
-Mi nap van ma?
-Mi nap és hónap?
-Mi állam az ég?
-Was ott a szél, ha megy iskolába? A csapadék?
2. Munka rejtély. Téli fehér, fekete tavaszi, nyári és őszi zöld nyírt. (Field)
3. Működés egy notebook az áramkör hordozó (S. 44). A diákok rejtvényeket megoldani a földön.
- Mi az a talaj?
4. A primer (S. 57) és a gazdaság tapasztalat.
A tanár felolvassa a szöveget.
Mi szükség van, hogy nőtt a jó termés?
Mi a talaj?
Mi van a talajban a növény életben? Következtetés. A talaj tápanyag, víz, levegő, t. E. minden van
Szükséges, hogy a növények növekedését.
Dobj egy labdát a talajvíz. Belőle ki buborékok.
Következtetés. A talaj levegő van.
Mester tartja szövegolvasás (S. 57).
-A mi növényeknek szükségük van a root?
-Hogy mit gondol a növények jobban nőnek szilárd vagy laza talajon? Miért?
Mit kell tenni, hogy a talaj laza volt?
Vyseyte magokat a talajba, öntsünk rá. Vigyázz, ha kicsírázik és hagyja, hogy a gyökér.
Következtetés. A talaj ugyanolyan fontos a növények növekedéséhez, valamint a víz. Ez megtartja a vizet, ami elengedhetetlen a növények számára, és biztosítja a tápanyagokat. Roots levegőt lélegezni, hogy benne van a talajban.
Állj fel, gyerekek, szakaszon, a világ imádatunk
Egy boldog nap tegnap. És a nap nyúlik magad, csavarja Veretentsem. Pihent?
Tanár. Szinte minden a Föld felszínét borítja egy réteg talaj. Ez a felső réteg földet a növények életterébe.
Ez talajréteg sötétebb, mert a lehullott levelek, elhalt növények és állatok rothadás hatása alatt a víz, a levegő, napfény és működése az élő szervezetekre. Forma humusz (humusz). Ő adja a fölsô sötét színű. Az összeg a humusz, homok és agyag a talaj függ a színe. A fő jellemzője a talaj termékeny. Gyakran hallani nagyszülők: „Ez a föld termékeny”. Talaj - termékeny föld.
Gyermekek látni egy képet a könyv (S. 57), az úgynevezett állatok, melyek a termékeny föld már haza.
Tanár. Kis állatok - bogarak, férgek, mol, egerek - fellazítják a talajt, emiatt mentesül a szén-dioxid és oxigénnel dúsított.
A talaj, a levegő megtelik az üres víz pórusokat és üregeket. Anyajegyek, gopherek hörcsögök, hangyák és lárva keverjük alsó réteg a talaj humusz. Így alakul ki a termékeny talaj. Ő hozta létre több ezer éves, és lehet nagyon gyorsan megsemmisül.
Következtetés. A talaj otthona néhány állat. A talaj, élő földigiliszták, rovarlárvák, egerek, mól, hörcsögök, mókusok.
Vezessük be a konverter emberi tevékenységek (például az emberek törődnek a föld) segít a feladat elhelyezni a tankönyv (S. 58).
Hogy őseink tiszteletben földet?
Mit kell tennie, hogy a jó termés? A diákok megtanulják, és magyarázza a bölcsesség az emberek, javaslatot tesz a rajzok, mondja el nekünk, akik törődnek a földön, és aki - nem.
Mi a talaj?
-Az egyes állatok talaj otthon?
-Mi talaj érték az emberi élet?
Hogy az emberek, hogy vigyázzon a talaj?
-Mi rosták és közmondások emlékszik?
A lecke, amit meg is használhatja az alábbi feladatokat.
Ki a fene törődik amit visszaad.
A terepmunka a szeretet.
Föld sin megsérteni, mert az anyánk.
A fekete föld fehér kenyér születik.
A) A fa nő:
# 9633; A járdán;