Hogyan segíthet a gyermek jól az iskolában

Gyorsan és csendesen majdnem véget ért az első felében a tanév, nem minden gyerek megy az iskolába egy boldog esemény, és ők is megértsék - sok a stressz, az állandó felelősség, és néha nem túl jó minőségű, elégedetlenség a tanárok és a szülők ... Mi segíthet a gyermekeinknek?

„Hogyan segít a gyermeknek jól az iskolában”, „hogyan lehet a gyermek nem a házi feladatot a saját?” - ezekre a kérdésekre vonatkozó sok szülő, különösen azok számára, akik még nem fordított elég figyelmet rájuk, még mielőtt az érkezését a gyermek az iskolában. Minden fontos szokás, valamint a képesség, hogy hatékonyan tanulni, megszerezte a gyermekek 7 éves korig.

Azonban nem szabad csüggedni, hogy megkezdik a vés a helyes szokások soha nem késő, és tanácsot ajánlásai alapján a gyermekpszichológus segíthet ebben.

Először is, meg a különböző problémákat, hogy zavarja a gyermek tanulni:

• számítógépes játékok egész éjjel;
• Aludni végén, és ennek eredményeként az alváshiány és az ingerlékenység;
• letargia, mert az állandó túlevés;
• hiányában egy íróasztal tanulmányi otthon
• ellenszenv az olvasás;
• nem hajlandó engedelmeskedni a létrehozott rendszert;
• kommunikációs problémák az osztályban ...

És ez csak egy szemléltető listáját, amelyek a szülőknek kell először figyelni.

Általában a válasz arra a kérdésre, hogy „hogyan kell segíteni a gyermek jól az iskolában” az összege a megoldás a két probléma: 1. Hogyan tud segíteni neki, hogy egészséges legyen ahhoz, hogy hatékonyan működjön az iskolában, és 2. az érdeklődést a tanulás. Az első feladat az, hogy létrehozza a megfelelő szabályozás minden nap, az egészséges táplálkozás és a jó szokások szervezet és érdekeit.

Mit kell tenni, hogy a gyermek a jó tanuló

Hogyan érdekli a gyermek tanulni

Probléma № 2, kreatív megközelítést megoldani a szülők és az egyén minden egyes gyermek számára. Itt csak egy minta intézkedések listáját, amelyekkel a család kezd nevelni „tanuló teljesítménye és a tudás ereje”:

• Elvégezni egy általános családi idő tanítási filmek és játékok, amikor a család pihen otthon, és hogy aktívan kutatás amikor elhagyják a természet az iszap egyszerűen csak sétáljon lefekvés előtt. A szülőknek meg kell kérni a gyermek kérdése a szerkezet a világ körülötte, mondani magadnak (előzetesen levonja a szükséges információkat, és felkészüljenek a séta). Ha haza gyermek felveszi egy könyvet, vagy ülni egy internetes keresés, az azt jelenti, hogy a nap sikeres volt.
• Hogy látogassa meg a gyermek múzeumok és tudományos kiállítás a gyerekek játszanak vele az útmutató és turistacsoportok. Szinte mindig, arra kell törekednie, hogy kapcsolja be a épülésére a játék, és ad példát, vagy mese, amelyben a karakterek szembe ugyanezzel a kihívásokat, és sikeresen (vagy nem) legyőzték.
• Örüljetek jó minőségű, és ezzel együtt a „High” beszélni, hogy milyen szép, hogy jó jutalmat a tisztességes munkát. Ne félj, hogy dicsérjem az, aki csak most kezdett el tanulni, és legkorábban három hónappal azt követően lép be a szokás, és ez idő alatt az egész család valahogy továbbra is „felszínen”;
• Ha a gyermek szórakozott, és hébe-hóba valami elvesztett vagy elfelejtett, szükséges, hogy megkezdik az ő képes tartani annak érdekében, hogy a dolgokat. Ehhez indítsa el a házi feladatot, hogy ellenőrizze az állapotát a személyes munkaterület: tankönyvek kell helyezni annak érdekében, oly módon, hogy ez kényelmes, hogy, notebook csomagolva, ceruzák kihegyezett, tollak kell védőkupakok egy köteg üres lapokat alaposan meg kell hajtani a az asztal szélén úgy, hogy kényelmes volt használni huzat.

Kis dolgok, mint a gemkapocs, radírok és egyéb dolgokat kell gyűjteni egy különleges asztali készlet. És ez az elem, hogy legyen az asztalon a gyermek minden alkalommal. Iskolai - az egyik a ház - egyéb.

Törött írószer kell cserélni, hogy a gyermek mindig a megfelelő eszközöket a munkát órákon. Szisztematikus munka és ellenőrzési eljárások lehetnek egyszer és mindenkorra, hogy megfosszák a szülők aggódni, hogyan lehet a gyermek iskolába menni.

Hagyjuk ellenőrizetlen számítógépes játékok és az elektronika

Kell beszélni, hogy a gyermek milyen veszélyei és előnyei egy ilyen szórakoztató alkalmazások, vele együtt kijelölő játékok és virtuális kommunikációt. Emlékeztetni kell arra, hogy a nagy számú információs anyagok a hálózat - ez egy nagy kihívás, még a formátlan gyermek felfogása a világ és a lélek.

Napi erőszakkal vagy fenyegeti büntetés kényszeríteni házi feladat

A napi kérdés, hogy kínozza a lélek fáradt szülők „, hogyan lehet a gyermek tanulni„kell hagyni szavai. A fejleszteni a szokása gyűlöli futásidejű osztályok kezelni sokkal bonyolultabb, mint azzal magyarázható, hogy a füst kapott kettesével - ez az eredménye, a semmittevés, és kijavítani őket nehezebb, mint a szükséges időt, hogy végre a feladatot.

Példát: ha a pápa megkapja a „kettő”, a család nem lesz képes menni a tengeren a nyári és vásárolni a régóta várt kerékpárt. Mindenkinek meg kell ezt a munkát is, és apa, és anyám és a gyermek az iskolában.

Hagyja gyermeket felügyelet „semmit”

A gyermek mindig aktívan részt vesz valamit, akkor nincs ideje unatkozni. Gondold át az ülések előre-hez a gyermek, amikor elfáradt elején.

Tanítsd meg neki, hogy érdekes dolgokat a saját: szobor, rajz ujjait, applied, kézműves, kísérletek, mérnöki, felelős a háztartási feladatokat, stb Mielőtt lelkére köt a szokása, önálló tanulás, a szülőknek kell tanítani a gyermeket, hogy vegyenek részt érdekes és informatív dolgokat a nap folyamán. És a tudatosság a hasznossága vagy veszélyességének az üzleti, a megértés a saját felelőssége, hogy a szülők oldja a feszültséget a kérdés, hogyan kell tanítani a gyermeket az önálló tanulásra.

Hibáztatása a gyermek az ő problémák

Hárítani a kisebb bűnösnek hiánya szülői figyelmet az oktatás a jobb szokások képzés és érdeklődés az ismeretszerzést - ez a legrosszabb taktika. A gyermek nem tanul meg szeretni, és ez a felismerés, hogy ő egy „rossz” ad neki egy csomó nagy komplexek egy életre. Tanulási nehézségek - a probléma az egész család, és közösen megoldandó.

Házi feladat egy gyermek

Ez a másik véglet, ami a végső anyavállalat, túl sok a gyermek gondozását. Van, hogy a házi feladat a gyermek és a házi feladatot, hanem a gyermek - nem ugyanaz a dolog.

Ha a gyermek kéri otthon tölteni őket egy példát határozat vagy felkészülnek válasz, a szülők kell jönnie, hogy a támogatás, de nem adja meg a „szomjas” kész válaszokat, de csak, hogy segítsen megszervezni az utat a cél elérése érdekében. Ha a gyermek nem látja a módját, hogy megoldja a problémát, akkor meghívja őt, hogy egy öt perces szünetet, és jöjjön vissza a házi feladatot.

De! munkahelyek gyakran igen bonyolult, tervezett teljesítők, így ne haragudj, ha a gyermek nem tud megbirkózni a leckét, és fél óra után és egy óra. Kedvéért az érdeklődés, legalább alkalmanként próbálja meg minden az ő házi feladatot, és azt találjuk, hogy még a válasz nem olyan egyszerű, nem beszélve arról, hogy hogyan lehet megbirkózni tökéletesen.

Emlékszem, milyen voltam néhány hónappal nehezményezték, hogy a lánya volt jelentéktelen értékelése botanika, nos, lehet, hogy egy összetett ... még nem döntött, hogy csinál egy leckét vele, még mindig emlékszem ez a téma egyáltalán egyszerűen „címmel felépítése és reprodukciós kúp” . Javaslatok a tankönyv néz ki: „alakult ki a zigóta többször osztott ovules - kialakult embrió. Pete fordul vetőmag. amely az embrió, endospermium és a maghéj a hártyás szárnyú, „világossá vált, hogy miért a gyermek hatodikban nem tudott egyértelműen mindezt játszani.

A legfontosabb dolog, hogy egy gyermek társa, üzleti partner, hanem egy büntető hatóságnak vagy egy szigorú tanár, tanár, és van elég az iskolában.

figyelmen kívül hagyják a problémát

Talán, mert a nyilvánvaló nehézségek tanulási rejtett egészségügyi problémák (látás, például), konfliktusokat más diákok az osztályban, súlyos nézeteltérés egy tanár. Ha az volt a kérdés, hogy mi a teendő előtt a szülők, ha a gyerek nem akar csinálni a házi feladatot, először meg kell találni az okát ennek a viselkedésnek.

Ne felejtsük el, hogy a modern iskola-egészségügyi eltérnek magunkat, a mi idősebb gyermekek, mert a megközelítés őket kell más.

És a végén szeretnék, hogy adjunk néhány tipp, hogy a diákok, akik maguk aggódnak a érdektelenség a tanulás

1. Hogyan lehet növelni tevékenységüket az iskola, és hogyan, hogy magát a házi feladat? Ez akkor lehetséges, ha megváltoztatja a hozzáállását tanulás.

Észrevette iskolai napok, mint a terhet, nem törli ezt a tetteikért, de csak elnyomott saját életét. Lessons in iskola, osztály, házi kell venni az öröm - a legjobb dolog, amit tehetünk magad ebben az időben.

Valami, ami nem lehet változtatni - meg kell venni.

2. Mit tegyek, ha lusta csinálni a házi feladatot? Akkor felvidítani magát egy frissítő zuhany, egy fél órás töltés, nem több, hanem hasznos és / vagy fontos. Semmiképpen nem adja be a lustaság, vagy az állam „csinál semmit” tart a többi napon, és a házi kell vissza már jó formában, vidám és elégedett a felismerés az önértékelés és hasznosságát.

3. Ha lehetséges, a házi feladatát helyettesítheti más képzési formák. Például a leckét földrajz kell olvasni három bekezdésben életről Afrikában. Ehelyett keressük az interneten vonatkozó tudományos és ismeretterjesztő film, ami a kontinens (vagy kérdezze meg a szülőket, hogy megtalálják az ilyen), stb.;

4. Fontos, hogy megtanulják, hogyan kell fenntartani a rendet és a tisztaságot minden dolog, tervek, elképzelések, látni fogja - ez segít az ólom és iskolai ügyek érdekében.

Nem fáradt)) Majd tovább:

Az ilyen érthetetlen a mai gyerekek - 10 módon, hogy kapcsolatokat építsenek

Vitaminok, homeopátia, és egyéb hasznos a gyermekek számára „a szezon a megfázás”

Mintegy érdekes társasjáték az egész családnak

Ha a gyermek nem szükséges, hogy a ...

Mi a teendő, ha a gyermek ideges és rossz? Irányelvek a szülők

Mi köze a gyerekek otthon - 12 Összesített szórakozás