Hogyan kommunikáljunk a gyermek

Ismerje meg, hogyan kell helyesen építeni a párbeszédet a gyermek, a felnőtt a családban hozzájárul a kialakulásához a bizalom, az együttműködés, a tisztelet és az egyenlőség alapján a gyermek érzelmi elfogadás.

Nagyon hatékonyak, ha kommunikál a gyermek a technika „I - üzenetek”, amely azt javasolta, hogy a képviselő a humanisztikus pszichológia Rogers.

Amikor egy gyermek az ő viselkedése okoz negatív érzelmek felnőttek, ahelyett, hogy menjen a szokásos jelöléseket (és néha a fizikai bántalmazás), meg kell próbálni, hogy alkalmazza a technikát az „I-üzenetek”.

Mi a neve ennek a technikának? Elég egyszerű: javaslatokat tartalmazó személyes névmás „Én, én, én”, az úgynevezett „I-üzenetek”, és kimutatások segítségével a „te, te, te” voltak az úgynevezett „You-üzenet”.

Hogyan kell megépíteni mondat, azt a technikát alkalmazva az „I-üzenetek”?

1. Szükséges, hogy pontosan és helyesen leírni az érzést, vagy érzelem, amely jelenleg te kapcsolatban a gyermek magatartásának: „Csalódott vagyok”, „csalódott vagyok”, „én nem szeretem.”
2. Ezután meg kell, hogy pontosan és személytelenül jellemzésére a gyermek viselkedésében, ami okozza a negatív érzelmek. Itt biztos, hogy használja a „ha”: „Nem szeretem, ha én dobja a hó.”
3. Mondjuk, az oka a negatív reakció, amely tartalmazza annak szó „mert”: „Nem szeretem, ha én dobja a hó, mert fázom.”
4. Befejezni a mondatot, világosan megfogalmazott a lehetséges következményeket, amelyek meg kell bizonyosodni arról, hogy végre, ha a gyermek viselkedését folytatja: „Nem szeretem, ha én dobja a hó, mert fázom, és én peresyadu tovább.”

Előnyei technológia „I-üzenetek”

• Segít kifejezni negatív érzések-re a játékot a gyermek formában.
• Hogy a gyerek, hogy megismerjenek téged, mert ha nyitva vannak, és őszintén kifejezni az érzéseiket, a gyerekek ugyanazt a saját szempontjából. Egyszerűen fogalmazva, ha nem értékelik a gyermek és tetteiért, és beszélni, hogy milyen érzések, ezek a tevékenységek okoznak bennetek, mely lehetővé teszi, hogy a gyermek ne érezze magát rosszul, és hogy a helyes döntés.

Csak össze, hogy másképp érzékeli egy és ugyanaz a helyzet: „Mit csináltál - vágtál a homokban, miért?!” (Mennyi a veszélye díjak - van elítéli a viselkedését a gyermek és az értékelés azt rossz) és „én nem szeretem, mikor dobja a homok, mert a sok kosz „(már kifejezte az érzéseit, így a gyermek, hogy a megfelelő következtetéseket a cselekmény).

Próbáld újra a kommunikációt a gyermek, és látni fogja, hogy ő kezd benned több, érzelmileg annyira nyitott lesz több megértést, tiszteletben mások nézeteit és mások érzéseit.

Ezzel a látszólag egyszerű technika, azonban nem a gyakorlatban olyan egyszerű - szükség lesz a türelem, az idő és képes alkalmazni a technikát helyesen.

Hibák a technológiák alkalmazásának az „I-üzenetek”

1. Amikor érzések tükröződnek a szilárdság valótlan, mert az eltérés a szavak „Én egy kicsit csalódott” és „forráspont” harag arca azonnal sérti a bizalom a gyermek és szül bizonytalanságot.
2. Az átmenet az „I-üzenetek”, hogy „Te Message”, azaz ismét azon az úton, a díjak és értékelések: „Nem vagyok ideges, mert eltört a lánc.”

Kommunikálni a gyermek rendesen és a szórakozás!