Hogyan értsük egy tinédzser, és épít egy bizalmi kapcsolatot vele

„Nem mondom el senkinek, hogy mi folyik bennem” - mondja nekem egy tinédzser a konzultáció.

Mit hallasz ezeket a szavakat? Ez jut eszébe először?

Először is, ez a félelem. Csak ijesztő nézni magukat.

Másodszor, a gyermek teljesen biztos, hogy mi folyik benne - egy egyedülálló jelenség, és senki nem tudja megérteni.

Ezen túlmenően, az iskola, nincs ilyen tárgy „érzések és érzelmek”, ahol a diákok beszélni, mi az érzések, és mit kell minden érzelem, hogyan bírják, élni, hogyan kell küldeni egy konstruktív irányba.

Ez az, amit én beszélek a konzultációk és tréningek a diákok számára. Az egyik képzés az úgynevezett „The Art of önuralom.” Arról van szó, érzelmek és érzések. És mi a teendő velük, úgy, hogy nem követ el ostobaságot.

De a helyzet az én gyakorlatban ismétlődik újra és újra. Az emberek jönnek hozzám, és a szülők panaszkodnak, hogy a kedvenc gyerek nő fel olyan hirtelen megváltozott, lett durva és viselkednek agresszíven, a kapcsolatot a rossz társaság, szerzett egy iskola, vagy bármilyen tic. Egy gyerek tényleg nem érti, mi történik vele, és miért hirtelen minden ganged fel rá, és ezért volt mindig bűnös. És ez csak az maradt hátra, hogyan védje meg, ki van téve a külső tövis. A tartós stressz, akkor is felmerülhetnek, már pszichoszomatikus típusú reakció kullancsok rángatózott.

Hogyan segíthet a saját tizenéves, aki „lázadó”, szétzúzza az egész, vagy aki bármilyen testi reakciók (tic, rémálmok)?

Egy ilyen helyzetben az a legjobb, hogy a munka egy szakember. Menni egy pszichológushoz, és dolgozni az egész családnak.

Ugyanakkor adok néhány általános iránymutatást, hogy lehet alkalmazni, itt és most.

1. A gyermek támogatása.

Orvosok, természetesen tudom, mi szüksége van a szavak és tettek. Tabletták gondosan szállított a vér szerotonin és a hormon a boldogság. De nem pirula, nem az orvosok azt mondják:
- Hiszek benned! Sikerülni fog! Szeretlek! Ön fontos és szükséges! Fogom bizonyítani, hogy akkor több, mint gondolná!

Nagyon gyakori „zavargások” a gyermek alapuló akut hiány a figyelmet, szeretetet és támogatást.

2. A kommunikációs kultúra a családon belül.

A legjobb módja annak, hogy tanítani a fiatal férfi ismeri az érzések és Államokban, beszél. Saját példa egy szülő képes felismerni az érzéseiket, és megbeszéljük velük nélkül zuhan, miközben a saját környezet, a gyerekeket tanítani, többet, mint bármely előadások helyes élet.

3. Az érdeklődés a gyermek életében.

Ez nem mindig a gyerek akar, vagy tud válaszolni a kérdésekre, hogy mi történt az iskolában ma, vagy beszélt Ivanov. Talán volt valami kellemetlen, hogy mit kell emlékezni, és nem akarja. Talán kissé szégyellem bevallani. Ezért a legjobb szándéknyilatkozat lesz kérdéseket érzések: „Mi volt a legérdekesebb ma?”, „Mi a leginkább vybesilo?”, „Mi volt a legnehezebb dolog ma?”. Ezek a kérdések nem csak beszélünk az érdeklődést, de ismételten bizonyítják kommunikációs kultúra a családi érzések. És a gyermek mindig olyan módon fogja tudni és érezni, hogy a világ, az ő állapota és a gondolatok fontosak az Ön számára.

Mentése bizalmon alapuló kapcsolatot egy tinédzser nem könnyű. Őt feladatainak felnövő kell tanulni, hogy megvédje saját határain, annak eltér a véleménye, hogy függetlenebbé váljanak.

De a hatalom nem az, hogy állandó otthonra a csatatéren, és ott lesz, hogy támogassa és megérteni, hogy mi van mögötte a következő hisztéria és a lázadás. Hiszek benned!

Sok szerencsét, türelmet és bölcsesség a szülő,

Parenthood - ez nem sverhtrud és a hősiesség, hanem egy tudatos utazás a gyerekekkel az élet, ahol valaha vannak új felfedezések magadban, másokban és a világban mintegy.

Örömünkre szolgál, hogy megismerhetem az oldalakon én más cikkek:

Nuuu. Nem tudom, nem znaaaayu. Ha például, anyám, már elfelejtette, hogy én Isten büntetése, csúnya, esetlen bolond, bükk-deck-Maul Kryven'ka-kosenkaya-nesmelenkaya-neumelenkaya. hirtelen elkezdett énekelni pestni arról, hogy

Kononova Yuliya Vladimirovna írta (a):
Sikerülni fog!

ami azt jelentette, hogy tényleg valami, mama, tudja, hogy semmi-semmi ebben (lásd. fent) nikogdashenki soha nem sikerül, és nem tud fogadni. Nem mintha a lány umelochki-vsemprimerochki IzKvartiryNaprotiv. De. szükséges, hogy ez (lásd. fent), hogy valahogy mozogni. És akkor elég zhezh életben fognak tűnni (sic!).
És ha onaya mamma alatt sirályok pite szappan nélkül mászni kezdett a. lélek kérdéseket Tipo:

Kononova Yuliya Vladimirovna írta (a):
„Mi volt a legérdekesebb ma?”

Kononova Yuliya Vladimirovna írta (a):
„Mi volt a legnehezebb dolog ma?”

Ez azt jelentette, csak egy dolog: Most kezdek Boc-pi-you-tartályban. És ez még nem fejeződött be, míg a sírás nem fejeződik be, podrobnenko számjegyekkel és faGtami kezek ismét kifejtette, hogy ilyen. (Lásd. Fent) leszek Örökké hálás Mamma, neki. (Cm. Fent) egy kedves, nem csak lerakódik a gyerekek otthon, hanem a takarmány-öntözik. És még a ruha.
Tehát, IMHO, nem minden tizenéves ezen ajánlások, mint ez, birr, birr eltávolítja a tüskéket és Scratchy húzza a lábát. Mindenesetre, nem egyszerre. Még nem győződve az őszinteség a szándékait felnőttek.

Anosova Olga Evgenevna

Pszichológus, Skype-terapeuta - Dmitrov

Köszönöm a hasznos és érdekes cikket!

Mitrochenko Olga Evgenevna

Pszichológus - Kharkov (Ukrajna)

Kononova Yuliya Vladimirovna írta (a):
mi folyik benne - egy egyedülálló jelenség, és senki nem tudja megérteni.

- Most, hogy megbizonyosodjon arról, hogy ez nem igaz, ez nagyon hasznos tapasztalat, hogy a képzési csoport a tizenévesek számára, ahol kivételt a személyazonosságát a többiek, és a hasonlóság. És persze, a tapasztalat az elfogadás és megértés a pszichológia itt is játszhat egy jó szolgáltatást.
Julia, mint a megfigyelés, köszönöm)

Kislova Elena Vladimirovna

Pszichológia, pszichoterápia - Novosibirsk

Julia, kösz a cikket.

Kononova Yuliya Vladimirovna írta (a):
Hogyan segíthet a saját tizenéves, aki „lázadó”, szétzúzza az egész, vagy aki bármilyen testi reakciók (tic, rémálmok)?

Egy ilyen helyzetben az a legjobb, hogy a munka egy szakember. Menni egy pszichológushoz, és dolgozni az egész családnak.