optikai dysgraphia

Optikai dysgraphia. Mi ez? Kiküszöbölése optikai dysgraphia. Optikai - oldal №1 / 1

Optikai dysgraphia. Mi ez?

Kiküszöbölése optikai dysgraphia.

Optikai diszlexia és a diszgráfia nyilvánul nehézségeivel mastering és keverési hasonló grafikus karakterek és a kölcsönös csere.

Volt egy megsérti az optikai térbeli gnózis és praxis a nonverbális szinten. Tehát, támaszkodva a modell és a memóriájában ismerős és egyszerű formák tárgyak végezzék el, és srisovyvanie bonyolultabb elemek megjelölését eltérések még több hibát figyelhető meg, ha a rajz a memóriából. A folyamat tervezése és a rajz ábra egyszerűsödik. Ez csökkenti a tételek számát helyesen helyezkedik vonal képest a mintában.

Kiderült, a nehézségek elismerése írt levelek egymás fölött, a gyerekek nem tudnak különbséget tenni jó és rossz között írni, nem tud megbirkózni azzal a kiegészítéssel, a hiányzó elemeket a levél, és átalakítja az ember a másik, például a P betű, hogy a B betű, stb

Voltak nehézségek meghatározásában térbeli viszonyok, súlyos esetekben, károsodott testkép. Súlyos esetekben írni szavak lehetetlen. Gyermek ír csak néhány betűt.

Távolítsuk optikai diszgráfia segítség következő feladatban:

Fejlesztése a vizuális érzékelés.

-Keresse meg a levél között számos más betűk;

- Határozzuk betűk helyes elrendezésére;

- Vágjuk körbe a betűk;

- Add meg a hiányzó elem;

- Fénybetűk egymásra.

A fejlesztés vizuális memória.

- Playing „Mi nem volt?” Lebomlik 5-6 képek (objektumok) az asztalra, hogy a gyerekek megjegyezni. Aztán diszkréten eltávolítjuk az egyiket. Gyermekek hívja mi nem.

- Ne feledje, a betűk, számok és alakzatok (3-5), majd válassza ki azokat többek között.

- Terjedt ki a betűket, ábrákat, számokat, az eredeti sorrendben.

A fejlesztés iránya a környéken.

- Írja betűk jobbra vagy balra a függőleges vonal.

- Tegyen egy kört a jobb, a tér bal oldalán a tér, hogy véget vessen.

- Döntetlen a szóbeli utasításokat pont below- kereszt, létesítmények-kör jobb.

- Határozzuk meg a jobb és bal oldalán a tárgyak, térbeli viszonyok elemei grafikai képek és levelek.

Alkalmazhatjuk az alábbi gyakorlatok:

- Hajtsuk a darab bot (a modelltől és a memóriából)

- Keressen egy adott formát két kép között.

- Keresse meg a megfelelő képet a levél között jobb és tükörképe.

Így az optikai disgrafiya- elég gyakori betegség az írott nyelv és annak megszüntetése igényel speciális rendszert javító munkát.

Anyaga a tanár által készített, a logopédus

November Yakshur-Bodyinsky Rural High School

Shklyaeva Elena Vladimirovna