Mit tudunk a halak tevékenységét a kognitív fejlődés az idősebb csoportban

Irina Petrovskaya
„Mi tudjuk, hogy a halak?” Lecke a kognitív fejlődés az idősebb csoportban

Célkitűzés: tisztázása és megerősítése ismeretek halat, így egy ötlet a óriásharcsafélék. Fejleszteni a gondolkodás, és így a mentális akciókat. Koherens beszéd, válassza ragozott. Nevelés képesek meghallgatni, kiegészítő válaszokat.







vázlat:

„A víz, csintalan játszik a sport.

Fénylik cheshuey- „lebegett velem!”

-Ez így van, fiúk! Ma fogunk beszélni veled hal (leül)

-Amennyiben az élő halak (vízben)

-A haltáp (többi hal, tengeri növények)

-Egyes tározók lehetnek az élő halak (a folyó, tó, tó, tenger, óceán, akvárium)

-A hal él a mocsárban (Nem, nincs szennyezett víz)

-Tudod, mi a halak (a tengerben, tengerben, a folyó, a folyó, az akváriumban, az akvárium)

-Hogy hívják azt a baba hal (Malek)

-Mi jelennek megsütjük (tojásból)

-A bevont test a halak (skálák)

-Mi teszi a hal mozog a vízben (áramvonalas forma, sima felületű, uszony, farok)

-Itt található pálmák, integetett a farka, mint egy hal úszás közben. (Finger torna)

-Srácok, minden élőlény lélegzik a levegőben! És hol a hal veszi a levegőt (a víz)

-Révén, amit a halak lélegezni (kopoltyús)

-Ami gondozó a halak élnek a tartály (takarmány, változtassa meg a víz, tiszta az akvárium)

-Hogy hívják azt a személyt, aki elkap egy halat (Angler halász)

-És mi lehet horgászni (horgászbot, hálózat)

(Vita kíséri a képek megjelenítését)

Ványa jelenik halász.

-Hello srácok! Ültem a parton, halásztak magát a fülét, és hallotta a történetet hal. Mit fiúk sokat tud! Valami ott maradok a parton, és látja ugyanazt, játsszunk! „1,2,3-megfordul, és a hal megfordul!”







„Fish szórakoztató sport

A tiszta kék víz.

Ezután a homokba.

Ez lesz hullám az uszonyok,

Ez zakruzhatsya körökben. (Műveletek a szöveg szerint)

-Nos, barátaim, ideje, hogy menjen haza! Mama vár túl akar levest! És azt akarom, hogy megajándékozzák, de nem egyszerű a kis ajándékokat, egy titkos!

(Ványa ad a gyermekek egy vödör, és nem az, hogy befejezze a képet képekkel hal)

Gyermek ül asztalok és dorisovyvayut hiányzó részleteket.

-Mit befejezni (Egyéni gyermek válaszok)

(A zene szól, van egy aranyhal)

„Hajóztam egy tündérmese,

Volt egy királynő.

Nem vagyok egy könnyű hal,

Vagyok aranyhal! "

-Srácok, hallottam, hogy van egy folyamatban levő beszélgetés rólunk, hal, és azt akartam, hogy meséljek a tengeri és folyami hal még. Figyelj!

-Az egyik a képviselők a Seas egy cápa. Ez egy veszélyes ragadozó, de az emberi cápa támadások ritkán csak akkor, ha nem tudnak ételt a tengerbe. Shark eszik halat. Ő egy jó vadász. (Kijelzése illusztráció).

-És mi azt is tudjuk, a tengeri élet (delfinek, medúzák, tengeri ló)

Som-képviselője folyami halak. Ez a legnagyobb édesvízi hal. Ebből táplálkozik békák, kagylók, kis halak. Meg lehet támadni a vízimadarak kutyák belépő víz.

-Hívás édesvízi hal (csuka, ponty, süllő, balin)

-Jól van, fiúk és lányok! El kell menni a saját és a tenger fenekére. És viszlát, szeretnék adni egy képet, hogy ne felejtsük el, hogy a halak születnek, és emlékszem, hogy mi is az élőlények, és meg kell vigyázni velünk!

(Gyerekek ülnek az asztalnál, úgy a rendszer előfordulásának hal, rajzolt és szavalni:

-Eleinte anyám hal tojik. Mindegyik embrió tojás növekszik, úgy tűnik, a ebihal. Tól ebihal nőnek megsütjük és fingerlings a halak. Növekszik, növekszik, és alakul egy igazi nagy hal.

-És most, emberek, elmész egy aranyhal is keresztrejtvényt! Kitalálta, tudod, ami nélkül az összes hal nem tud élni.

1) Nézd meg a ház ér

Vizet öntöttünk a színültig.

Ebben a házban lakók

Minden ügyes úszók (Akvárium)

2) A képernyő alján, ahol a csendes és sötét

Fekszik bewhiskered log (KGS)

3) Mi ez a show?

Coli a jobbmenetes vízben (rúd)

4) A legveszélyesebb (cápa az emberre)