Mikor kell küldeni a gyermek az iskolába - hat vagy hét éve

Megbeszéljük Önnel a következő kérdést: hogy a gyermek az iskolába 6 éves korban vagy 7 éves? És ad hasznos tanácsokat és ajánlásokat.

Tény, hogy az életkor, amikor küldeni a gyereket az iskolába - a kor hat vagy hét - konszenzus a tanárok körében is. Egy Iskola semmi az ellen, hogy a gyermek az első évfolyamon évesen hat, és úgy véli, hogy ezt a nagyon érett; egyéb oktatási iskola ragaszkodik az optimális életkor iskolakezdés hét év alatt. Nem célunk a célja ennek a cikknek, hogy támogassa a véleményét, akik vagy más oktatók (és nem mertek ebben az esetben jár döntőbíró) készülnek és a fiatal szülők, hogy maguk döntsék a kérdés - hat-hét éves kor alatt nem hagyja, hogy egy gyermek az iskolába - és a probléma megoldása természetesen, egyéni alapon. Ki más, ha nem őket, akkor jobb, ha tudja, a gyermek? Ki jobban ismerjük a tulajdonságait és képességeit vágyát.

Ha a szülők úgy döntenek, hogy küldjék gyermek iskolába hét évben, az elmúlt évben, mielőtt iskolába, meg kell aktívan elő kell készíteni neki az átmenet egy új, minőségi - mozgatni a soraiban vezető óvodások a soraiban fiatalabb diákok. A gyermek óvodába való felkészülés iskola nem jelent problémát, mert vele minden nap, és hónapról hónapra részt vesz egy speciális programot tapasztalt tanár-oktató; kerti gyerek lakik a gyermekek körében az átmenetet az óvoda-iskola átmenet különösen ebben nem érzi; Mindenesetre, az átmenet az óvodától az iskola nem érzékeli őket, mint egy nagy teher - minden olyan információt, akár szempontjából eseményvezérelt, sem a kommunikáció szempontjából. De az úgynevezett gyermek otthoni üzleti általában nem ez a helyzet. Csak nagyon ritka esetben a hazai gyermek jön be az első osztályú képzett ugyanazon a szinten az óvodai gyermek, mint egy osztály vele otthon, de végzett, de a legvalószínűbb nem különbözik a rendszeresség, elég hosszú, hogy ezeket osztályokba nem szakértő területén a pedagógia és anya vagy az apa, vagy más szeretteit, és végzett osztályok nem a program által kifejlesztett tanárok és a „program”, amelyet anyám, hogy enyhén szólva, rajzolt a mennyezetről, a program nem szisztematikus, hanem kaotikus; ez nem titok, hogy sok hazai gyerekek nem nagyon kényelmes viselet a gyerekek kollektív, és gyakran jönnek az iskolába az osztályban a gyermek otthonában - ugyanaz, mint „a medencében a fejét”, vagy más szavakkal - ez egy nagy lelki terhet. Mert semmi sem meglepő, hogy a gyerekek nesadovye főleg eleinte, amíg nem igazodik az iskola, a gyerekek kollektív, némileg elmarad az óvodás.

Mi tudjuk ajánlani. De mi van, ha a szülők nem rendelkeznek a lehetőség, hogy megszervezze a készítmény a gyermeket az iskolába és az otthoni kellően magas szinten, akkor is, ha figyel a szülők küldik gyermek iskolába óvodás legalább egy év. Úgy tűnik, hogy nekünk egy nagyon ésszerű megoldás. A gyermek hat, még akkor is, ha addig ő volt a felsorolt ​​nesadovyh már elég egy felnőtt, annak érdekében, hogy könnyebben mozog a leválás az anyja és a család többi tagja, annak érdekében, hogy könnyebben megszokja a gyermekek kollektív, valamint életmódbeli változások. Alkalmazkodik a gyermekek csapat vezető óvodai csoportban, a munka egy évben a tanár-tanár, a gyermek lesz jól felkészült az átmenetet egy új minőség, amit a fent említett.

Annak eldöntésében, hogy hat vagy hét éve, hogy küldje el a gyereket az iskolába, a szülőknek kell, amennyire csak lehetséges objektíven értékelni a fizikai és szellemi minőség. Ha szükséges, segíteni tudnak ebben az esetben a kerületi gyermekorvos és gyermekpszichológus. Ha egy gyermek lemarad más gyerekek a fizikai fejlődését a gyermek nem irigylésre méltó egészségügyi különböznek, hogy van, ha ő szenved az egyik vagy másik krónikus betegség, ha a gyakori megfázás, ha nem süt sok sikert és mentálisan - lusta, hogy vegyenek részt, nem mutat komoly érdeklődést a könyvek, elrejti el egy alapozó, stb -, hogy egy ilyen gyermek jobb, ha nem regisztrál iskola hat évesen; akkor nem sikerül, ez krónikusan mögött osztálytársak, szenvedni fog, amíg az utolsó hívás a bálba. De ha a gyermek tökéletesen jól fejlett fizikailag, ha ritkán lesz beteg, ha ő a könyv a fejét, és ha ő nem veszi el az alapozó, akkor természetesen a szülők kell gondolni, nem az, hogy küldjön neki iskolába hat évesen.