Mi az egyéni oktatási utat és az egyéni oktatási program, iskolai

A „egyes képzési út” és a „egyéni oktatási program” nincs általánosan elfogadott meghatározása az elméleti pedagógia. Megjelenésük a gyakorlatban a modern oktatás bevezetésével járó elvének egyéni megközelítés a fejlesztési diákok képességeik és a tudás, amelynek célja a tudatosság (reflexió), hogy a vonat a képességeiket, és megtalálják helyüket a társadalomban.

Egyedi oktatási útvonalon - egy személyes módon megvalósítani a személyes potenciál az egyes tanulók oktatását.

Egyedi oktatási program - nem önálló tárgy oktatási programok (vannak alapvető, mélyreható képzés, rehabilitáció, stb.) Ez egy olyan módszer, az egyéni fejlesztés a meglévő programok, így az alapján készül a kiválasztott közös tananyag és a megfelelő kapcsolatok a különböző oktatási területeket és a tanulmány.

Meg kell jegyezni, hogy a „egyes képzési út” és a „egyéni oktatási program” nem a törvény által meghatározott m ellentétben a „egyéni oktatási tervet.” Ezért ma a „egyes képzési út” és a „egyénre szabott oktatási program” csak az elméleti pedagógiai és variánsai módszertani megközelítések fejlődését tanulmányozzuk az oktatási program. Ennek megfelelően, akkor lehet része az egyes tananyag.

Hisszük, hogy bár ezek a fogalmak, és megmutatja az irányt a közös erőfeszítések az oktatási intézmény és a hallgató azonosítása és fejlesztése az egyéni jellemzőit a tanuló, a törvény előírja az oktatási intézmények végrehajtási egyéni oktatási tervet, melynek címe „Left Behind” kényszerített tanulási Javítás. Eltérés esetén a korrekció a hallgató vele kapcsolatban, az ilyen módszereket a „büntetés”, mint így átképzés vagy átmeneti képzési igazított oktatási program.