Megfélemlítés a gyermek az iskolában oka, hogy az ajánlások

Iskolában egy gyermek - ez egy új világ, az a hely, ahol tíz évet töltött fogja tölteni a legtöbb időt. És a hangulat az osztályban, a kapcsolat a kortársakkal függ az egész jövője a gyermek életét - a karakter, a fejlesztés a képességek és az ő hozzáállása a világ felé. Ez a légkör az iskolában, és még a tanulmányi teljesítmény és az elit oktatási intézmények a legfontosabb dolog egy gyerek. Ez volt az iskolában megkapja a tapasztalata foglalkozó emberek, hogy lenyomatot hagyott az egész életét.

De ez úgy történik, hogy a tapasztalat lesz nagyon, nagyon szerencsétlen. Megfélemlítés az iskolában - ez nem egy mítosz, de a nyers valóság ma már egyre gyakoribb. Hogyan védi a babát a pszichológiai és néha fizikai trauma helyén, ami kell neki a tudás és a pozitív érzelmek?

Tévhitek a zaklatás az iskolában

Kinyitása előtt okainak zaklatás az iskolában, és arra gondolok, hogyan orvosolja a helyzetet, meg kell emlékezni a mítoszt az üldözés egy gyermek az iskolában, amely rakták minket generációk.

1. tévhit: Ez csak egy növekvő elem

Tény, hogy az üldözés, valamint bármely kegyetlenség - nem ez a norma. By the way, a kutatások szerint, ez az iskolai erőszak ró a psziché a gyermekek sokkal nagyobb helyigényű, mint bármely más erőszakot. A passzív feltételezve, hogy az üldözés - ez a „csúnya tulajdonsága a kor”, mi megfosztva erőszak áldozatainak lehetséges tenni valamit, hogy segíts magadon. Elvégre „természet elleni ne tapossák!” Valójában azonban az a probléma, megfélemlítés az iskolában kell foglalkozni, és minél több a lehető leggyorsabban.

Mítosz 2. Tanárok lesz arra, hogy könnyen ki is az áldozat, aki - az agresszor

Képzeljük csak el: egy tanár tanított gyerekek súlya - és ez általában nem egy osztályban. Mit gondolsz, egy tanár fizikailag nyomon követheti az összes? Természetesen nem. Ezért lehet észre a kezdetektől a agresszió, hanem csak a „tombolt a háború.” És van az, hogy megtudja, ki a jó és ki a rossz? Természetesen a tanár látta, hogy egy gyerek ütő másik, büntetése az, aki megverte őt. Aztán, ahogy ez hozta az „áldozat” - továbbra is a színfalak mögött. Lehetséges, hogy csak egy áldozat valamit, és ez volt az egyetlen, aki vetette magát a játékteret. A gyermekek nagyon találékony - és gyakran mindent megtesznek, hogy a másik személy büntetése volt.

3. tévhit: Vannak gyerekek - a potenciális áldozatok, akik bántani semmilyen kollektív

Ez alapvetően téves nézet, hogy a felnőttek egyszerűen elrejteni a hiba és a tétlenség. Megfélemlítés - ez az eredménye a gyermek magány, akik nem tudják megvédeni magukat, a bal szemben egyedül a tömegeket. Ez az eredmény az elnézés a tanárok, akik keresik a hangulat a csapat a ujjaikat, ez az eredmény egyidejű kegyetlenség és a bizonytalanság a gyermekek szerepe az agresszor ellen, aki valamilyen módon különbözik tőlük. Tény, hogy minden attól függ, hogy vagy nem támogatja az áldozat. Vannak esetek, a gyermekek, akik számkivetettek gyermekkorban válnak, ha nem a lélek a cég, ez teljesen normális, társaságkedvelő és megfelelő embereket - a legfontosabb dolog most, hogy segítsen nekik a megfelelő időben.

Ez csak részben igaz. Az a tény, hogy az üldözés - ez az eredménye az erőszakos emberek összehozása egy csoportban irreleváns okokból senki. Súlyosbítja a helyzetet azokban az esetekben, ha elhagyja a csoportból nem lehet. Amikor az emberek jönnek össze a saját akaratából, illetve a közös érdekek alapján - üldözés egyszerűen nem lehet. Ez a speciális osztályok, szakkörök, vagy az iskolákban, ahol a demokratikus kormányzati rendszer üldözés ott.

Mítosz 5. Ennek oka az üldözés - egyetlen gyermeke

Ha úgy gondolja, jól - bárki, egyáltalán bárki, valahogy más, mint a többiek. Ezért logikus a feltételezés, hogy erőszak áldozata lehet minden gyermek. csak annyi, hogy egy másik személy (vagy embercsoport), aki azt akarja, hogy tudtak a másik rovására. Ha elegendő tevékenység, mint agresszor (agresszorok vagy csoport) és a képtelenség magukra áldozatainak csali biztosítani.

Mítosz 6. Megfélemlítés jár csak 2 szerepet játszik: az elkövető és az áldozat

Tény, hogy van egy másik fontos szerepet - a szerepe a „néma tanú”. És általában ezt a szerepet egy csomó ember: osztálytársak, tanárok és szülők, akik követik a telepítés „Nem érdekel.” Természetesen a gyermek elméje ezt a szerepet ró kitörölhetetlen nyomot. Ez azért van, mert ezek a gyerekek is nőnek majd érzéketlen felnőttek előtt, ami megöli a férfit, és elhalad.

Az okok a megfélemlítés az iskolában

Így már leleplezte a fő mítoszt zaklatás az iskolában. Tehát mi az oka ennek a jelenségnek, és aki nagyobb valószínűséggel válnak áldozatává megfélemlítés?

Másodszor, az oka a konfliktus lehet egy eltérő kor és nem szerinti osztálytársaival. A gyerekek általában úgy vélik: „Én egy fiú vagyok, erősebb”, „én vagyok az idősebb, bölcsebb vagyok, és engedelmeskednem kell.” Természetesen ezek az ellentmondások, különösen gyermekkorban, barátságosan megoldani nagyon valószínűtlen.

naptár
fejlesztés
gyermek

Fontos eleme a különbség a családok anyagi helyzetének - ez az iskolai étkeztetés. Az általános iskolában, néhány gyermek, akik megszokták, hogy éttermek, célzatosan felbukkan az orrát az iskolában „finomságok” és más iskolai ebéd - az egyetlen esély, hogy enni rendesen. Amikor a gyerekek idősebbek - fontos mutatója az a lehetőség, hogy vegyél magadnak valamit a szekrényben, nem támaszkodva az ételt az iskola cafeteria. Ezért a pénz kérdés gerjeszti a gyermekek egész iskolai év ... és nem csak az iskolában - és a szülők kell ezt figyelembe venni.

Milyen jellemvonások és a hangulat a családban befolyásolja a gyermek bántalmazás az iskolában? Ez akkor fordulhat elő, az alábbi módokon:

1. Egy kis százaléka gyermek áldozatainak agresszív magukat, és provokálni a bántalmazók, hogy az agresszió, reagálva élesen a legkisebb mértékű, amely fáj a kifejezéseket. A legtöbb esetben ez a viselkedés tűnik, hogy szórakoztató az elkövetők - és különösen akkor újra és újra, hogy fáj ez a gyerek. Ezek a gyerekek általában nő a megbüntetése környezetben, ahol a szülők és despotikus durva.

2. A legtöbb áldozat általában zárva vannak, nyugodt, sőt alázatos. Ezek általában nem tud válaszolni az elkövetők, és egyszerűen csak minden megfélemlítés nyújtják. Persze, így jutalmazza az agresszív magatartást velük -, és a „kecses” áldozatai. Ha a sértett fiú - szinte biztos, hogy nő a családban, ahol az anyám nagyon, még rajta patronizes. Ha ez egy lány -, amely szerint a pszichológusok, anyja különbözik éles indulat, nem válaszol, és túlságosan irányító lányát.

De az erőszak áldozata válhat a gyermek a család teljesen normális, ami csak némileg eltér a többi, és aki akart érvényesíteni magukat saját költségére, ez nem túl kellemes. Ezekben sorozat is kap egy gyermek szemüveg, teljes vagy túl vékony, piros vagy félénk - igen, és a nagy, senkinek.

Hogyan lehet megelőzni az üldözés a gyermek az iskolában, és segítsen neki

Persze, jobb, hogy megakadályozzák az üldözés, mint kezelni annak következményeit. Ehhez meg kell, először is, hogy megszüntesse a légkör a házban, elősegíti a kialakulását személyiségjegyek, mint már említettük, és hozzájárulnak a szerepét „áldozat”. Azaz, nem szabad túlzott gondoskodás, vagy éppen ellenkezőleg, a túlzott zsarnokság.

Ezen kívül meg kell kérdezni, hogy a gyermek az iskolában ügyek. Sőt, ezek a „dolgok” kellene alkalmazni nemcsak számolni, de a kapcsolatok osztálytársaival. Óvatosan kérdezni, iskolai élet, mert az üldözés nem csak nyitva, hanem a rejtett, passzív - például a vonakodás ülni egy asztalon, játszani ugyanabban a csapatban, vagy egyszerűen figyelmen kívül hagyja. Ha úgy érzi, hogy valami nincs rendben - biztos, hogy beszéljen a gyermek és a tanárok.

Ha a konfliktus már megtörtént - értékeli annak hatálya alá. Ha ez a probléma a két gyerek - jobb, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy megértsék és megtanulják, hogyan kell megvédeni érdekeiket. Néhány szülő mindent rohanó iskola - foglalkozni elkövetők. De ez alapvetően rossz -, mert ha a konfliktus előtt a gyermek csak egy ember -, de most ez a „panaszos” lehet fegyvert fogni az egész osztályban.

Ha a baba nagyon szerény és félénk - segít neki jobban bízik, mert a megnövekedett önbecsülés általában teszi az emberek kevésbé toleránsak mások megtámadására. Azt is megtudhatja, tőle, amelyben klubok megy az osztálytársai, és mit csinálnak. Azt is szeretné, hogy nézze meg a fenti szakaszok - az eredmény, hogy nem lesz képes kapcsolatot teremteni néhány osztálytársaival. Egy jó ötlet lenne, hogy aktívan részt vesz a gyerek iskolába nevelve, hogy hozza a gyermekek és segít neki nyerni bizalmát.

Különösen nehéz esetekben, ha gyermeke lett számkivetett az osztályteremben - felkeltette a kérdést a tanárok és az iskolai pszichológusok. Ebben az esetben a szakmai segítséget, akkor nagyon hasznosak. És ne feledd - a legfontosabb a gyermek az iskolában - jó kommunikációs társaik. Végtére is, akik barátok és egy baráti kör, nem vált számkivetettek!

Általános szabály, hogy a tanárok, a konfliktusok a szülőkkel kezdődik a konfliktus tanár és a diák ...

Alkotó szeretettel, gyengédséggel és gondossággal.

Játék a site bármilyen formában, beleértve a fordítást, bármely médiában, beleértve az interneten, csak akkor lehetséges, feltéve, hogy a közvetlen kapcsolat www.posobie.info.