Lecke-szinopszis a földrajz - a tudomány a Föld

előző ◈ a következő

lecke témában. Földrajz - a tudomány a földön.

A fő célokat és feladatokat. képezik a tanulók ötödik osztály értik, amit a földrajz, generál kezdeti érdeklődés a tudomány és a vágy, hogy tanuljanak.

  1. Meghatározása földrajz
  2. Subsections földrajz
  3. Amennyiben geográfusok tájékozódik

1. Meghatározása földrajz

Mint már említettük, a földrajz - a tudomány a Földön. Ez alaposan megvizsgálja a bolygónkon. Fordította a görög „földrajz” azt jelenti, „zemleopisanie”. És ez a szó két egyszerű görög szó: „n” (ami azt jelenti, föld) és a „Count” (azaz magyarul írom).

földrajz fejlődése párhuzamosan ment végbe az emberiség fejlődésében. Ne felejtsük el, a kezdetektől, az emberek azt gondolták, hogy a Föld nyugszik három elefánt, ami viszont kerül egy hatalmas teknős? Ezután a leírás a Föld más volt. Az ókori emberek nem rendelkeznek elegendő eszközökkel leírt, amit lehetett látni szabad szemmel - az erdők és mezők, folyók és tavak, emberek és szokások. Azóta, mint bebizonyosodott, hogy a Föld - a bolygó gömbölyű, kutatási módszerek hirtelen megváltozott. Modern geográfusok sem élni nélküle különböző mesterséges asszisztensek, amely lehetővé teszi számukra, hogy először is, hogy hosszú utat (például járművek nagy kereszt). Ezen felül, akkor kell távcső, távolságmérő, de ugyanakkor és mikroszkópok.

Hol kezdődik a tanulmány a földrajz az Ön számára, a diákok az 5. osztályba? Természetesen, ez lesz az általános földrajz. Most megtudhatod, a funkciók a jellege a szülőföld, megtanulják, milyen funkciók a domborzat itt jelen, amit a növények növekedését és milyen állatok élnek. Jövő évtől kezdődően, akkor megy tovább - és most már tudom, mi az a földrajzi héja mi ez, hogyan alakult. Az biztos lesz érdekelt, hogy mi a litoszféra és a hangulat. Talán akkor lesz képes kitalálni, hogy mi van szükség, hidroszféra és amely magában foglalja a bioszférában. És tudod, hogy az emberiség életét az a földrajzi burok, valamint annak hatását a hatalmas.

Így beszél a földrajz, azt jelenti, összetett tudomány, hogy a tanulmányok földrajzi borítékot, amelyen belül a kölcsönhatás természet és az ember él a társadalomban.

2. bekezdésben földrajz

Mint bármely más kutató tudomány jelenség komplex rendszerben, és a földrajz számos al-szakaszok, amelyek mindegyike az egyedi kérdéseket. Összesen ismert, több mint 80 összefüggő tudományok, amelyek kapcsolódnak a földrajz. A legismertebb és legnépszerűbb közülük:

  • Oceanográfiai - a kutató tudomány folyamatok fordulnak elő az óceánokban.
  • Demográfiai adatok - feltárja a világ népességének, a mennyiségi és minőségi összetételét. Ez az a tudomány azt mondja, hogy jelen pillanatban a Földön 7,5 milliárd. Az emberek. Sajnos, a demográfia nem ad választ arra a kérdésre, hogy hány ember lesz képes fenntartani a bolygónkat.
  • Mérnöki földrajz - részeként a tudományos téma tanulmány talajokban a felállító különböző épületek. Szakemberek ezeket a kérdéseket úgy kell kialakítani, épületet, például, vagy csúszik a tengerbe, mert instabil talajok.
  • Klimatológia - ahogy a neve is sugallja, és ez nagyon egyszerű, a tudomány, a klíma a bolygón. A fő kérdés - van-e olyan üvegházhatás, vagy jött a gonosz tudósok.
  • Geológiai - feltárja a földkéreg, annak szerkezetét és összetételét. És hirtelen, egy olyan helyen, ahol a tervezett építése egy felhőkarcoló, egy szeizmikusan veszélyes zónában, valamint a valószínűsége földrengések?
  • Geomorphology - évek óta tanulmányozza a Föld felszínét topográfia.
  • Orvosi földrajz - neki fontosabb az a kérdés befolyásának különböző funkciókat a területek az egészségi állapota az ott élő emberek.
  • Kartográfia - a tudomány létrehozása kártyák és az olvasás.

Mint a biológia, a földrajz és az erőfeszítéseket a tudósok ezen a területen dolgozó célja, hogy megőrizze a természet eredeti formájában, valamint a gazdasági és óvatosan használja a jólét, hogy kínál nekünk.

Minden tudomány alatt működő „égisze” földrajz, valamelyikébe tartoznak két osztályba sorolhatók:

Osszuk a fenti alszekcióit földrajz a két osztály.

3. Amennyiben geográfusok tájékozódik

Értékelés. Mivel a lecke nem volt elég a gyakorlati feladatok, a diákok kell, hogy értékelje a végső ellenőrzést a fejlettségi szintet az anyag. Meg kell feltenni néhány kérdést fejezetben felsorolt ​​„Eredmények a lecke”, hogy megértsük, hogyan tanultak anyag.

4. Az eredmények a tanulság:

Az órán a diákok végzik teljesül:

tanácsot tud adni a diákok kreatív hozzárendelés:

előző ◈ a következő