Kialakulása kultúra egészség - fontos feladata a közoktatási intézmények, kiadók
Specialist tanári szakma, aszerint, hogy azok szakmai megnevezés célja, hogy létrehoz egy magas szintű általános kultúra fiatalabb fiatalok.
Először is, ez vonatkozik a fiatal szakemberek - diplomások pedagógiai egyetemek, amelyek alapvető és rendszeres, átfogó és mélyebb magasabb szakmai pedagógiai képzés.
Oktatási értenek minket, mint egy olyan rendszer, célzott és fejleszteni a szellemi hatást gyakorol az a személy, amely magában foglalja, és a képzést és az emberi fejlődés alakításában az Outlook, az Outlook, a tudás és készségek. Oktatási hatással volt különösen termékeny fiatal korban - ebben a konkrét időszak legdinamikusabb fejlődés a test és a kialakulását a személyiség a fiatalabb férfi.
Kultúra által megértjük a kialakult rendszer a tudás, értékek, eredmények, attitűdök és prioritásokat, a meglévő hierarchia igényeinek, valamint a különböző motívumok az emberi tevékenység és a felek azok végrehajtása, amely felhalmozódik a tapasztalat a korábbi generációk, és hozzájárulnak a értékítéletek, a formáció a magán és társadalmi körülmények, ízek, hiedelmek, döntések, intézkedések és viselkedése [1, s.35-39].
Orvosi kultúra magában foglalja a felhalmozott és a társadalmat, adaptált orvosi ismeretek alapján kialakított, a történelmi tapasztalatok szerint a fejlesztési etnikai kultúra és eredményeit az orvosi tudomány és a gyakorlat, melyek célja a megelőzése és megszüntetése különböző formáinak betegségek, sérülések, rendellenességek a fejlesztés a nemkívánatos hatásokat.
Csak kialakult magas ökológiai kultúra a lakosság, a környezetvédelmi szempontból korrigált döntések és intézkedések állam- és állami szervezetek hazánk, valamint a következetes környezetvédelmi politika más országok a világ - tud ellenállni.
A formáció a kultúra az egészség jelentős szerepet játszanak az ilyen irányba az oktatási folyamat, mint a testnevelés (képződését elősegítő testedzés), a környezeti nevelés (előmozdítása létrehozása ökológiai kultúra), szellemi és erkölcsi nevelés, kulturális oktatás, valamint - a biológiai oktatás, az egészségügy és a higiénia és valeological oktatás és képzés, képezik az alapját a szellemi és erkölcsi, valamint az orvosi valeologicheskoj emberi kultúra [2, s.44-46; 8, c 0,380-382].
Az alapja az egészségnevelés kultúra uchaschihsyayavlyaetsya formirovanieaktivnoy, aktív, szorgalmas és kreatív személyiség, amelynek célja az egészséges és józan életmód. Sikeres önfejlesztő és teljes leírása lehetséges - alapján a barátság és a csapatmunka, a vitalitás és az altruizmus, különösen jellemző a hallgatói szervezet.
Az alapot a formáció egy fejlődő emberi személyiség sostavlyaetduhovno és erkölcsi nevelés. amelynek célja a formáció a polgár, egy intellektuális és hazafi hazája, ami érdekli a jólét és a jólét népünk, az egészség és a boldogság minden ember [4, s.36-37].
Ezek mind fontos elemei a teljes kultúra a fiatal szakember tanári szakmát kell kialakítani a folyamat a képzés a hallgatók a Pedagógiai Egyetem szóló, a szükséges tematikus egységek vonatkozó szakaszainak az oktatási programok.
Reform az oktatási rendszer magában foglalja az oktatás ez a generáció a tanárok, aki játszik a klasszikus tömb szakmai munkáját a tanár, készen arra, hogy szembeszálljanak az új társadalmi és kulturális célok előmozdítására hallgatók diverzifikálása fejlesztés - anélkül, hogy az ellenzék az oktatási intézmény a fejlődő egyén egészségi állapotát.
Előkészítése a jövő tanárok, és alakul ki a Pedagógiai Egyetem alapjait valeologicheskogo világ - ez a folyamat hosszú és bonyolult. Szükség van egy mély és alapos módszertani és pedagógiai módszertani tanulmány azt. Ez a folyamat is szükség van egy igazi gyakorlati tesztje a hatékonyság és a felelős, érintett a végrehajtás - az elkerülhetetlen leküzdésében jelentős nehézségekkel során egy fiatal tanár képzés a Pedagógiai Egyetemen.
A legfontosabb szempontok a képzési valeologicheskoj uchitelyazasluzhivayut figyelmet a következőkre:kialakulása szakmai pszicho-oktatási környezetben alapuló tanuló-központú megközelítés az oktatás és képzés a hallgatók.
Valeological készítmény lehetővé teszi magabiztosan engedélyezi a különböző kétes értékű. intenzíven be tömegtudatosság és különösen gyakori a fiatalok körében. Ez is erősen támogatja a valódi emberi értékek az erkölcs és a spiritualitás, a szépség és a harmónia, a polgárság és a hazaszeretet, a kemény munka, fegyelem és felelősség.
Az alapja az oktatási munka legyen benne rejlő vágy aktív helyzetbe az életben, jó egészséget és mindig is annak alapján - a vágy az egészséges, józan és aktív életmód [2, p. 44-46; 5. s.4-6].
Zdorovya- kultúra sokrétű fogalom. amely áll számos összetevőjét. Együtt a testnevelés és a kialakulását a fizikai kultúra (amellyel először, és általában kapcsolódó egészségfejlesztés), - nagy jelentőségű a kialakulását egészségkultúra is pszichológiai, egészségügyi és orvosi kultúra a diákok.
A tanárképzés minden szinten meg kell elegendő szélessége horizontok a diákok. Ugyanakkor egyre valódi világméretű természettudomány, a kialakulása egy érdeklődő és aktív világérzékelés, valamint a meghatározása a diákok a maguk számára a legfontosabb, a legmagasabb értékek az életben és a tisztességes erkölcsi élet iránymutatások [6 s.226-235; 9 s.6-11; 10, s.53-58].
Alapvető kifejezések (automatikusan generált). egészségügyi kultúra kialakulása egészségügyi kultúra, az egészségügy kultúra, a formáció a kultúra az egészség, a Pedagógiai Egyetem, a formáció a polgári kultúra, kultúra megteremtése, a közös kultúra, a formáció a kultúra az egészség, a testi nevelés, a kultúra, az egészségügy a diákok, az egészségügyi kultúra jelentős kultúrájának egészségügyi hallgatók, kulturális egészségügyi samosberezheniya, orvosi emberi kultúra a leendő tanár, a formáció a szellemi kultúra, a kultúra az egészség, modellek az állampolgári nevelés, általános szintje th kultúra.