Hogyan szervezzük meg a bevezetése a gyermekek 1 osztály tippeket, trükköket és tanácsokat a tanároknak elsődleges

Hogyan szervezzük meg a bevezetése a gyermekek 1 osztály tippeket, trükköket és tanácsokat a tanároknak elsődleges

„Első alkalommal az első osztályban” - mérföldkő esemény a gyermek életében. Első ismeretlen környezetben, sok elsősök kényelmetlen. Különös aggodalomra ad okot, hogy a gyermekek, hogy a csapat, ahol még mindig nem ismerek senkit. Ezért a tanár az első napokban a kutatók egy sor tevékenységet, hogy segítsen a gyerekeknek, hogy jobban megismerjék egymást, és olyan egységét osztály kollektív.







kapcsolat szakaszai

Bemutatjuk a gyermekek kollektív végzik több lépésben. Először is, meg kell, hogy a gyermekek tanulási és emlékezési egymás nevét, megtanulta, hogy olvassa el az osztálytársaikkal, különböző formái a nevüket.

A jövőben meg kell végezni gyakorlatok segítenek a gyerekek többet társuk. Ez vonatkozik az ilyen kérdésekben:

  • család összetétele;
  • kedvenc tevékenység;
  • háziállatok jelenléte;
  • Látták körök, stb

Osztályok, amelyek birtokában az utolsó szakaszban az első osztályosok folyamatának megismerése, lehetővé teszi, hogy megértsék a sajátos jellegének osztálytársaival. Ez segít a gyerekeknek jobban megérteni ezt az állapotot és a hangulati egymást, megtanulják, hogy felépítse a viselkedés helyes. Ebben az időszakban lehet elvégezni a gyakorlat, amelyben osztálytársai bemutatja egymással beszélni a tulajdonságok a barátok.

Alapján az első mély szeretet szimpátia nyilvánul meg az első osztályú környezetben felmerül a barátság és a forma a mikro-csoportok érdekeit.

Jellemzői a szervezet gyakorlatokat szerelem

Gyakorló tanárok tudják, hogy a gyerekek szeretik gazdaság formális egymással a szokásos bejelentés a vezeték- és keresztnevét minden diák ad jó eredményt. Meg kell végezni ezeket a gyakorlatokat egy szórakoztató játékos formában. A leghatékonyabb módja, hogy megismertesse a gyerekek játszanak, és a képzés.

Általában ezek az események nem szükséges a kiterjedt képzési és a rendelkezésre álló nagyszámú eszközök és berendezések. A legfontosabb feltételek velük szemben kiszabott, aktív részvétele a gyermekek és a lehetőséget, hogy vegyenek részt a játékban az összes gyerek.

Akkor is meg kell, hogy vegye figyelembe az alábbi kritériumoknak:

  • szám - egyes gyakorlatok célja, hogy egy kis számú résztvevő, amely esetben az osztályban kell csoportokra osztjuk, és ilyen tevékenységeket, hogy meghívja az asszisztens közül társaik, illetve a szülők;
  • idő - vannak olyan osztályok, hogy egy csomó időt, így meg kell tervezni módon, hogy növelje a gyermekek a rendezvény ideje alatt;
  • siker - minden gyakorlat úgy kell kialakítani, hogy a gyors és pozitív eredményeket, a kudarc lehetőségét ki kell zárni.

A tevékenységet végző nagy jelentőségű a vezetői magatartás. Ez lehet egy tanár, pszichológus, a szülők, vezetők, vezető tanulók. Fontos, hogy ezek társaságkedvelő és barátságos a minden gyermek számára. Mindenesetre a segítő nem engedhetjük meg magunknak, hogy kritikákat válaszok vagy a viselkedés a gyermekek a rendezvény ideje alatt. Éppen ellenkezőleg, meg kell tudnia, hogy gyorsan kijavítsa rántás, vagy kínos merülhetnek fel.

Az első ismeretség

Első bevezetése első osztályosok folyik az első leckét. Ez az ünnepélyes esemény, ami tartott egy szépen berendezett osztály. E tanulság:







  • hogy a gyermekek a lehetőséget, hogy a nevüket;
  • feltételeinek megteremtése tárolására a nevek osztálytársai;
  • képeznek a gyermekek egymáshoz való viszonya, mint szerves csoport, amely egy osztály;
  • bevezetni az osztály a terek;
  • első osztályosok megmagyarázni az alapvető viselkedési szabályokat az osztályban, iskolában.

Lecke kell kezdeni ünnepélyes üdvözlő iskolába bekerülő gyermekek. Ezután meg kell, hogy végezzen egy gyakorlat, amely segít létrehozni egy pozitív érzelmi hangulat az osztályban. Hívhat meg mindazok, akik az osztályban, mosoly egymás továbbítja egy vidám hangulatban. Gyakran ebben a szakaszban a lecke ajánlat gyerekek hallgatni a dalt, nézzen meg egy multimédiás prezentáció a erényeit iskolai évei.

Közvetlenül azután, hogy meg kell ismernie a magatartási szabályok első osztályosok az iskolában és az osztálytermekben. Ez a gyakorlat végezhető el a használata vidám vers és didaktikai játékok.

Hogyan szervezzük meg a bevezetése a gyermekek 1 osztály tippeket, trükköket és tanácsokat a tanároknak elsődleges

Hogyan szervezzük meg a bevezetése a gyermekek 1 osztály tippeket, trükköket és tanácsokat a tanároknak elsődleges

Akkor beszéljen a gyerekeknek a tanszerek, ha így a rejtvényeket a témában.

Hogyan szervezzük meg a bevezetése a gyermekek 1 osztály tippeket, trükköket és tanácsokat a tanároknak elsődleges

Javasoljuk, hogy tartsa egy kis beszélgetés első osztályosok, mit fognak csinálni az iskolában. Ez segít azonosítani a motiváció a gyermekek tanulni. A legjobb, hogy e feladat végrehajtásához Képek és bemutatókhoz.

A fő szakasza a lecke kell fordítani a gyermekek ismerete egymással. Kívánatos, hogy használja a elveinek megjelenítés és egyesület - tanácsolják, hogy a névjegykártyák a gyerekek neveit. Ezen kívül, nos, ha hangzású neveket az első osztályosok is kombinálható az unió a karakterek a képet, ami a fejében a gyermekek társított valami szilárd.

Lehetőségek olyan változatos gyakorlatokat. A tanár bizonyítania kell, hogy a gyermekek az alapja a jövő panelek jelölt „Grade 1” vagy „A osztály”. Gyermekek kapnak egyes sablonok, amelyek különálló részből áll a teljes kép. Ezek arra ösztönzik, hogy írjon a nevüket, díszítjük, stb Kell kihasználni a jelenléte az első lecke a szülők és bevonják őket ebben a feladatban.

A tanár tudja verni ezeket a témákat:

  • a nap és sugarai;
  • egy csokor virág vagy Glade;
  • mozdony és vagonok;
  • koszorú és szalagok;
  • középső és a virág szirmai;
  • fa és a levelek;
  • konstelláció és a csillagok;
  • osztályú szoba és az arc.

Amikor a gyerekek felhívni a saját minták, azokat felváltva hívja a nevét, és csatolja a képet az általános panel. Végén ezt a gyakorlatot, a tanár kéri, hogy megvitassák az első osztályosok, melyik képet látják, amit képvisel. Hangsúlyt kell tenni, hogy milyen részei a kapott kép nem teljesen létezhetnek egymás nélkül. Ennek eredményeként a gyerekek arra a következtetésre jutott, hogy kell minden jön össze egy csapatot.

Gyakran után az ilyen gyakorlatok első osztályosok felkérik, hogy mondjuk egy jelképes esküt diák.

Hogyan szervezzük meg a bevezetése a gyermekek 1 osztály tippeket, trükköket és tanácsokat a tanároknak elsődleges

Elolvashatja a gyerekek ünnepélyes megbízás.

Hogyan szervezzük meg a bevezetése a gyermekek 1 osztály tippeket, trükköket és tanácsokat a tanároknak elsődleges

És a végén az első lecke, a tanár meg kell adni a búcsú az első osztályosok és szüleik kifejezni gratulációmat és kívánságokat Gyakran hallani a sikeres gyermekük.

Megerősíteni a hitelességét által kiadott dokumentumok a helyszínen, hogy egy kérelmet a szerkesztő.

A munka a helyszínen

Az általunk használt cookie.

Ha úgy találja, hogy az anyagok a honlapon használunk illegálisan, a rendszergazda - törlődik.