Hogyan megvesztegetni megvesztegethetetlen tanár fizetett kenőpénzt

A válaszokat (8):

Vannak tanárok, akik nem veszik kenőpénzt, és nem meggyőzni. Ezek csupán a tudás nekik elég válogatós. Én is ilyen. Az első vizsga a csoport tesz egy „4” (I) és több „3”, a másik hosszú ideig többször ismételjük vizsgálatok. Ezért azt javasoljuk, hogy a raktárból egy ilyen esetben, ha nem a tudás, ez jól nezamtenymi kiságy.

Miért gondolod, hogy egy megvesztegetni? Furcsa, hogy nem jöhetnek szóba, elég egy win-win megoldás ebben az esetben, nevezetesen azt, hogy tanulni mindent tökéletesen ismeri a témát, amely a fog tenni. Ez az, amit azt javaslom, bár természetesen ez lesz erőfeszítéseket tenni.
A vesztegetés lehet, mellesleg, a dolog elrontani, úgy tűnik, hogy a tanár romolhatatlan gondolni egy diák, aki próbál adni neki a ruhába?

Tehát ez nem így adott. Vagy nem ajánlott. Számomra úgy tűnik, a legegyszerűbb megoldás az, hogy megkérem, egyenesen, hogy meg kell tennie a vizsgát is. És hallani, mit fog mondani. Egyszer megkérdeztem a tanár, meg kell, hogy magával a vizsga.

Ó, nem tudom! Senki sem hisz nekem, de az éves képzés az intézetben ruhába nem adta. Csak nem veszi őket. És, ha a felajánlott, akkor is rosszabb lesz a vizsga. Bizonyulhatnak azt tanácsolom mindegy, hogy megtanulják. Nehéz, de lehetséges. Sok szerencsét!

Soha nem mondom el senkinek, hogy nem fizet kenőpénzt. Mindig adja át magát. Természetesen minden vizsga írtam kiságy, így még több, mint emlékezetes. Előfordul, hogy a vizsgán, hogy használja őket, néha nem.

Érzed a tanácsot fikció és értelmetlen, de az én tapasztalatom, azt fogja mondani, hogyan kell foglalkozni vele. Amikor főiskolás voltam, volt egy örökös konfliktus a matematika tanár. Ő az egész áramlása az előadások, és 6 csoportban 25-30 ember, már észre engem. Ugyanakkor nem szóltam semmit, nem zavarja, ne beszélj, a leginkább sértő minden kontroll tette magát! Elgondolkoztam jól ez a nagy tudomány! Ha ismételten, és ez valahol a 4-szer akartam menni a vizsgán, a barátnőm egy párhuzamos nevű csoportot, hogy menjen a templomba, gyertyát Nicolas-Pleaser. Számomra ez volt a tiszta kísérlet. Amikor belépett a templomba, zárva volt hétfő le. Könyörgött a pap, hogy nyissa meg a templom csak számunkra, hogy egy gyertya mellett a kívánt ikonra, és megy át a vizsgákon minden. Mi volt a meglepetés, amikor a Cerberus-oktató, kérdezés nélkül semmit, azt mondta, hogy adjon neki egy naplóval hozataláért értékelést. Szóval sikeresen a rendszeres vizsgálat nélkül túl sok gond és pénzt. Ez volt a 2. pályán. A következő 4 évben mentünk az ellenőrzések és vizsgálatok után Miklós csodatevő, az előny az egyház volt a szomszédos udvarán a szálló!

Mi csak egy a kar nem vette kenőpénzt. Egy nagyon fontos ember, a szovjet képzés. Kar dékánja volt egy időben. Így talált egy hitropopy diák, aki lusta tanulni, és felajánlotta neki a ruhába. És mit gondol? A hallgató kizárták. A tanár azt mondta, hogy megsértődött, hogy a mag, az alacsony, stb Elment elvből és megcsináltam.

Mi párhuzamos csoportos egyszer beszippantotta, hogy mit lehet tenni az asztalra, hogy a matematika tanár drága konyakot, és valami mást. Ennek eredményeképpen, ő nem vesz semmit, dühös, és kíméletlenül fel mindenkinek, aki megérdemli, hogy mit, de a következő félévben, amikor nem megismételni a hibát, ő nagyon készséges, barátságos, és adott egy további 10 percig azok számára, akik nem tudták tartani doreshat.

A válasz:

További kérdések ebben a szakaszban

Képzés és oktatás