Hogyan lehet leghatékonyabban egyetemre tanulni leghasznosabb

1) Először is, meg kell, hogy részt vegyen előadások és szemináriumok. Ez nyilvánvalónak tűnik, de azért, mert az egyetemek nem mindig követik a diákok, valamint az iskolában, akkor hajlamos lehet arra, hogy csak hagyja egy pár. Ezen kívül a hallgató hiányozni fog az anyag, van egy másik probléma - annál inkább hiányzik, annál inkább akarja átadni.

2) hogy miért van szükség a képzési program ezt vagy azt a témában. Az első előadás a témában - egy nagy ok arra, hogy ezt a kérdést, különösen azért, mert gyakran az első előadások tárgyak - nyitás. Néha úgy tűnhet, hogy a tantárgy nem kell, mert most nem látja a javára, de a tanár nem mondta meg. Ask. Általános szabály, hogy világossá válik, hogy a dolgokat, hogy az első évben úgy tűnt felesleges, a harmadik évben nagyon szükséges, de ez egyáltalán nem tanult.

3) Az előadások és szemináriumok kell jegyzetelni. Még ha az előadás unalmas, még mindig szükség van. Megjegyzi, hasznos lehet a különböző színű toll és jelző, hogy jegyzeteket, ha valahol során az előadás nem egyértelmű, és lehetetlen, hogy tisztázza azonnal - figyelmét, hogy visszatérjen erre a kérdésre (visszatér erre a kérdésre lesz az előadás után vagy konzultációt a vizsga előtt, amikor hirtelen találja, hogy hiányzik az anyag egyes jegy). Ha kihagy egy pár, ez nagyon hasznos, hogy átírják (kéz, emlékezni, és nem csak olvasni, mint néhány nem) valaki más elméleti, és kívánatos, hogy ez a személy, aki megtestesíti a jó magát, és nem írja felül valakit, hiányzó információk lustaságból és úgy gondolta, hogy nem volt hasznos.

4) Ha még mindig vannak kérdései, az előadás, például azért, mert néhány dolgot még mindig tisztázatlanok maradtak, ez nagyon hasznos megközelíteni ezeket a kérdéseket a tanár. Talán nem minden tanár lesz örül ennek, de én személy szerint nem láttam ilyen. ezek általában szívesen válaszol a kérdésekre, és más szavakkal elmagyarázni neked valamit (vagy legalábbis mondani, hogy hol lehet olvasni alternatív bemutatása az anyag). Ez a megközelítés egy másik bónusz: az első, a tanár emlékszik rád, másrészt azt is megjegyzi, hogy mit tanulnak, és nem ül egy pár a szociális hálózatok, ami azt jelenti, hogy nem csak fáj majdnem fél órán keresztül. Ez lehet egy szép bónusz a vizsga, ha átveszem.

5) Az is nyilvánvalónak tűnik, de meg kell csinálni a házi feladatot, ha léteznek. Házi feladat - ez nem csak az utat a bitorlása tanuló idő, hanem része a képzés - akkor ismételje meg az anyagot, amelyet már az egyetemen, és gyakorlatilag alkalmazza azt. Mert gyakran előfordul, hogy miközben a tanár azt mondja - minden világos, de ha meg kell ismételni magát - nem értem semmit. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy foglalkozik az anyag és a „töltse a kezét”.

Fontos megérteni, hogy a magyar egyetemi oktatás magában foglalja a jelentős mennyiségű időt vesz igénybe egy diák önálló tanulás és kidolgozása az anyag. Ezzel meg tudunk állapodni, akkor egyet, de változtatni, akkor valószínűleg nem, ezért a leginkább elfogadható -, hogy vegyék figyelembe ezt a tényt, és alkalmazkodni hozzá.

6) Az este az előadás után (vagy menj haza) megy át a szinopszis újra. Nem csak azért, mert te egy majom, és akkor nem kell mást tenni, hanem azért, mert vannak úgynevezett felejtés görbe (ez alapján még egy speciális programot a tanulás szó). A lényeg az, hogy egy jó memorizálása információk jobb szabályos időközönként ismétlődik. wikipedia.org töltesz rá egy fél órát, vagy egy órát, de meg fog menteni egy csomó idegsejtek a vizsgák (és esetleg ez az információ hasznos az Ön számára, és a munkahelyen).

7) Készülj a munkamenet előre. A hallgatói közösség egy bizonyos mentális vírus - az ötlet egy „tipikus diák”, amely eltömíti a teljes félév tanulni és tanítani a teljes az éjszaka folyamán a vizsga előtt. Próbálj meg nem annyira tipikus diák, mert a diák nagyon valószínű, hogy elfelejteni mindent, amint a közönség jön ki az ajtón, amelyik a vizsgára.

Ha jól tanult egy félévre, a munkamenet nem lesz olyan stresszes, mint a többit. Rendeljen képzés helyesen táplálkozni, elég aludni (alvás nagyon fontos a tanulás, és nem csak az ülés alatt -, mert alvás közben az agy rendezi ezt a tudást).

Egyes tanárok azt mondják, hogy ha elment kifejezés, akkor felkészülni az ülés, akkor nem kell, mert már tudja, mi fog múlni. Az ő szavaik hangzik, mint egy sértés, hanem egy bizonyos logika ezt.

8) Próbáljon ki egy témakört a hallgatói projektek, úgy, hogy tényleg érdekel téged (vagy még jobb, van egy szakmai gyakorlati alkalmazása). Ha van olyan téma, amit nagyon érdekel, akkor némi árfolyam a témában, a fejlesztésben, és az alapján a diploma. Ez a diploma lesz sokkal érdekesebb és hasznosabb az Ön számára. És, hogy megvédje a gazdag diploma, nem egy cumi, sokkal érdekesebb, kellemes és még könnyebb.

Kiválasztása kutatást felügyelő, próbálja kiválasztani valakit, aki igazán érti a témát. Beszélj egyetemisták - ők semmiképpen ne vezetők, akik problémákat okozhat az Ön számára a hatalom szeszélyes természet és a zsarnokság.

Tedd tanfolyam és oklevelek előre. Ne menj a többség, ami a diplomák és természetesen az utolsó pillanatban, vagy akár le és uralkodott alatta. Ez mind ugyanazt a „tipikus diák”, és ez nem hatékony módszer a tanulás. Ezen kívül, nem valószínű, akkor adja át a normatív szabályozás (a tervezési munka követelményeit) az első próbát.

Készítsünk hogy megvédje a munka előre is. Vegyük a diák, a nyomtatás, az tervet. Ha szükség van, hogy gondolja át és add. Kérdezd az idősebb diákok és a tanárok, hogy hogyan lehet jobban megszervezni a jelentést.

9) A tantárgy harmadik próbálnak valamilyen gyakorlat, részmunkaidős, vagy szakmai gyakorlat. Ez segít elkerülni egy ismert probléma, amely által beszélt sok diplomás „tapasztalat nélkül ne vegye, és a tapasztalat is rendelkezünk.” A megoldás egyszerű - kezdődik a tanfolyam, a harmadik menetben ingyenes képzés, a különleges cégek. Így kap azonos élményt, de egyúttal ellenőrzi, hogy kiválasztotta a megfelelő szakma és szakterület, és ha még nem sejtette, nem lesz ideje az átállásra.

Szakmai gyakran nem fizetik, mert a tanuló nem hoz annyi hasznot, mint amilyennek látszik. Meg kell tanítani, meg kell fenyíteni, neki, hogy újra meg kell vizsgálnia, és néha még a helyes. Tehát az előnye, hogy a vállalat kap a munkát, a legtöbb esetben ellensúlyozta a munkaerő, amely szükséges ahhoz, hogy a többi tag elkísérni. Néha azonban a szakmai és a fizetett (bár valószínűleg jelképesen)

Lehet, hogy nagyon sértő kószál a munka a nyári vagy után gőz, míg az osztálytársai érezd, érezd, lógni, és talán még nevetni. Ne essen kétségbe - nem sokkal megjelenése után akkor rájönnek, hogy a dolgok jobbra és használni az időt és energiát, hogy jó hasznát.

10) kell mondani az osztálytársaival. Meg fogja tölteni 5-6 év velük, és ők ez idő alatt lesz a környezet, és ezért hatással lesz Önre. Egyetemi barátok segítségével alatt és után érettségi (részben, ez az erős Ivy League-ben az USA-ban - között ott az osztálytársaival lesz a jövőben számos politikus, sikeres szakemberek és vállalkozók), és egyszerűen kedvét. Ha van egy patak sokan azok közül, akik beiratkozott a szakma, mert szeretem, és érdekli, valószínűleg ezek az emberek megpróbálják tanulni kemény, hogy „a téma”, és kommunikál velük, akkor fejleszteni és növekedni szakmailag " húzza „őket. Ha az áramlási sokan azok, akik beléptek a szakma, mert nem volt valahol, hogy jöjjön, és könnyen jönnek hozzád, nem valószínű, hogy van egy nagy bár, amely mögött fogja elérni. Úgy is lehet szórakoztató, miután pár (és gyakran pára), de nem valószínű, hogy segít hatékonyan tanulni az egyetemen.

Sok szerencsét! És ne feledd, hogy a kitartás és a kemény munka az egyetemen még soha nem állt senki. Töltheti ezeket 5-6 év elvesztegetett (és csatlakozzon akik RÁNTS a értelmetlenség és hiábavalóság felsőoktatás Magyarországon), és megalapozza egy izgalmas és sikeres karrier. Ha tanulni, és nem szelet, még a hiánya az alma mater a lista tetején egyetem nem lesz az Ön számára komoly akadályt. És ha csiszol, akkor még a legjobb tanárokat a legjobb egyetemek nem valószínű, hogy segítsen.

A végzős hallgató a Stanford Egyetem (közgazdaságtan), diplomával a School of Economics és a NES

Mielőtt megpróbálja megválaszolni ezt a kérdést, hogy meghatározza, hogy pontosan mit szeretne, hogy távol tanulmányait az egyetemen, hogy milyen legyen a „jó”: a megszerzése a diploma, a megszerzése szakmai tudás, szélesíteni látókörüket, valami több?

Az a tény, hogy egy jó egyetemre - nem csak egy hely, ahol a professzorok közvetíteni némi tudást a diákok az osztályban; ez is „intelligens platform”, hogy keressük az igazságot, vita kommunikálni okos emberek, stb

Előző válasz tárgya több, hogyan meg kell tanítani azon alanyok tanítasz. Természetesen fontos (bár egy erős személyiség: a különböző emberek különböző tanulási megközelítések, és fontos, hogy megtalálják azt a megközelítést, hogy működni fog az Ön számára), de én nem túlbecsülni az értékét a hagyományos tanfolyamok: körül Egyetem még mindig nem lehet tanítani, és sokkal fontosabb, az első, hogy feküdt egy jó alapot, és megtanulják, hogyan kell tanulni, másrészt, hogy használja az egyedülálló lehetőséget, hogy az egyetem kínál, amellett, hogy a hagyományos tanfolyamok.

Ha beszélünk az első pontot, azaz a hogyan megalapozza és megtanulják, hogyan kell tanulni, azt javasoljuk, hogy kifizeti a legnagyobb figyelmet az alapvető tanfolyamok (ami, mint kiderült, gyakran kevés kapcsolatban életben). Tudás lehet megvásárolni, és akkor, és legfőképpen, és ezért meg kell tanulni valamit egyedül (minden tevékenységi körben szükség van a készségek és ismeretek), de nem jó alapot, hogy tanulmányozza a saját nagyon nehéz.

De még ennél is fontosabb, véleményem szerint, a második pont: a használata által kínált lehetőségeket az egyetem előtt. Valamit tanulni, főleg, ha a feje a vállán, és egy normális bázis, és lehet az egyetemen kívül: mindig lehet olvasni a tankönyv, előadásokat hallgatni a Kursere stb Vannak azonban olyan dolgok, hogy lehet gyakorolni csak az egyetemen: konferenciákon, tudományos szemináriumok, kerekasztal-beszélgetések, stb (Néhány ilyen tevékenységek jönnek és emberek nem jár az egyetem, de a diákok, hogy a számukra egyébként könnyebb).

Tapasztalataim alapján, azt javasoljuk, hogy nagy figyelmet fordít ezekre a dolgokra: nem mindenki és nem minden nap megkapja az esélyt, hogy hallgatni a híres tudós és a korábbi miniszter, hogy beszéljen a jól ismert újságíró és közéleti, stb Annak ellenére, hogy mindez kevés köze van a szállítási tanfolyamok és szerzett oklevelek, azaz a kommunikáció okos emberek, részt a vitában, szélesíteni látókörüket, véleményem szerint, hogy a legjobb ár-érték az egyetemi tanulmányok és jelentősen megváltoztatja az életed.

Összefoglalva, azt akarom mondani, egy egyszerű dolog: az egyetem - nem csak előadások, szemináriumok és vizsgák; Egyetem - elsősorban a szellemi platform nagy lehetőségeket kínál azok számára, akik készek használni őket. Amíg van időd, nézd meg ezeket lehetőségeket, és használja őket!

És annak érdekében, hogy képes egyesíteni az összes fenti, a többi válasz, és ne veszítse el a dolgokat, mint a személyes élet, hobbi, érdekek nem kapcsolódik az oktatás, összejövetelek a barátokkal, azt javaslom, a következő:

2) elválasztott nehéz feladatok kisebb tüdő és terjed a döntését a tervet. Például: az írás természetesen lehet (kell) osztva írásban vezetőjét / bekezdés / stb és biztosítsanak számukra egy óra / fél (ahogy kényelmesen) bármely napon. Ez csak a fantasztikus csökkenti a fáradságot és időt.

3) Próbálja meg mindig a terv, és ne spontán aktivitást. Ha kiválaszt valamit időben, költeni, mint a tervezett. Ellenkező esetben, a terv nem fog működni.

4), hogy tegyenek intézkedéseket a barátokkal, ismerősökkel, szeretteiket a közös időtöltés előre. Nem értem az egészet, és minden bizonnyal nem mindenki megy ilyen (SCM a barátok, stb), de sokkal jobb lenne az Ön számára. Ugyanez vonatkozik a tanárok, stb nauchnikov Velük könnyebb: van egy ütemtervet.

5) az utolsó. Mielőtt a terv kidolgozásakor prioritásként. Ahhoz, hogy mindent egyszerre - rossz munkát. Az én első évben vettem egy gitárt, és elkezdte, hogy vegyenek részt a zene. A problémám az volt, hogy én, hogy szinten a hobbi és az oktatás fontosságát, ami majdnem véget ért a hadsereg, az időveszteség. Fontos tisztában lenni, milyen következményekkel jár több figyelmet fordítottak az egyik esetben, és másik esetben kisebb. És minden esetben, nem lehet építeni illúziókat, mindig értékeli hogy képesek megfontoltan rasschotlivo.

By the way, egy jó ötlet lenne továbbá az idegen nyelvek tanulását, ha azt tervezi, hogy messzire a szakmájában. Külföldi tapasztalatok még soha nem volt több, mint nem.

Anastasia Smirnova Chimera-1904

A fenti, szeretném hozzátenni, hogy szükség van, hogy aktívan használja a megjelenítési mód a tanítás - ez nagyban megkönnyíti memorizálása anyag, és végül letelepszik a fej a legszükségesebb, és hogy az úgynevezett oktatás.

Ügyeljen arra, hogy látogassa meg. Jelenléti fogja megoldani egy nagy réteg problémákat. Nyugodtan válaszoljon a szemináriumok (ahogy ez néha nehéz bármilyen).

És végül, azt tanácsolom, hogy olvassa el a könyvet „A sikeres vizsgálat az egyetemen,” Stella Cottrell. Sajnálom, hogy ez jött át nekem, így késő :)

Amellett, hogy mindez, én akkor is tanácsot hozzáértő szervezni további képzési időt.

Tényleg érdemes befektetni az időt a tanórán kívüli tevékenységek. Az alábbiakban felsoroljuk a már említett és az új ötleteket.

- kutatási projektek (alapján az egyetem és a karok)

- Diákolimpia és egyetemközi verseny

- további oktatás (gyakran kurzusokat alapján az egyetem, például nagyon gyakran lehet kapni dop.diplom fordító terén szakmai kommunikáció)

- Nyári iskolában (gimnázium, egyetem partnerek és mások. Iskolák)

- Elhelyezés párhuzamosan vizsgálatokat vagy recessziós

- online tanfolyamok alkalmazott tudás (hogyan kell kódolni, például)

- mesterkurzusok a cégek (például a sok workshopok a marketing, kereskedelem stb Unilever)

- Case klubok és a bajnokságok (ha szeretné, hogy tanácsot, de nem kizárólagosan), például verseny Changellenge, Üzleti búvárkodás és így tovább. esetben a verseny cégektől (csak azt a Henkel, a L'Oreal, Unilever)

Az összes fenti teszi nagy szivattyú magát a problémát, és alkotnak egy lenyűgöző folytatása, amely garantáltan segít a jövőben. Bármi legyen is a tervek a jövőre nézve nem voltak =)

Amellett, hogy a terméket a fent leírt, szeretnék adni: vegyenek részt a különböző versenyeken, konferenciákon, és így tovább. Ismerje támogatások, versenyek és minden lehetséges kapcsolatot más hazai és külföldi egyetemeken.

Általában ezek az események tartanak a nagyobb városokban (és ha külföldön - minden elszáll) - utazik rovására az egyetem, akkor érdekes embereket megismerni, új dolgokat tanulni, hogy egy felejthetetlen élmény! És valóban, ez általában szórakoztató)) Csak úgy tűnik, hogy az olimpia megy egyik botanika - valójában általában nem ugyanazt a hatóanyagot, és alig várja az új élmények emberek.

Még ha nem nyer (és ha nyersz, lesz valami a jövőben „adu” a munkáltató), mégis felbecsülhetetlen tapasztalatot. És ki tudja, talán meg fogja találni a szerelem vagy az igaz barátok. )

Ui Az ő szakmai, kaptam egyfajta köszönhetően mindezen aktív - volt mit írjon az elvont, de ez az élmény nem volt. De jövőben a munkáltató látta a potenciális és nem tévedett velem. )