Hogyan kell viselkedni a tanárok
Konfliktus vagy félreértés a tanár és a gyermek különböző okai. Ahhoz, hogy megértsük a konfliktus helyzetet, meg kell találni az okát, ami miatt azt.
A konfliktusok fordulhat elő, ha:
• Ha a gyermek kreatív raktár, hozta haza a szabadság, és a tanár szigorú fegyelem.
• Ha a gyermek megvédi az ő szempontjából, és a tanár ismeri csak egy szempontból - a sajátja.
• Amikor a gyermek nem hajlandó eleget a követelményeknek a tanár (engedetlenség a konfliktus).
• Ha a tanár nagyon féltékeny a külső notebook bánja a helyes végrehajtás, a megjelenése formájában tanulók.
• Ha a gyermek nem a körében elfogadott az osztálytársai. Unity egy konfliktus félelem keresi előtt osztálytársak „nyúlbéla”, „mama fia” is engedelmes és helyes.
• Ha a tanár nem elég képes érdekli diákok szakmaiság, ezért az óráit unalmas fiúk.
• Amikor egy tinédzser látja a tanár, mint a vezetője egy rivális az osztályban (vezetés konfliktus).
• Ha a tanár elégedetlen a személyes tulajdonságok a hallgató, aki elfogadhatatlannak tartja (szemtelenség, tiszteletlen viselkedés, túlzott hetvenkedő, stb.)
• Ha a gyermek nem szereti a tanár az ő adottságok (nem sikerült megtalálni a közös nyelvet a diákok, a kiválasztás háziállat, tiszteletlenség és nem a rendszer, stb.)
A munkát, mint a szülő -, hogy semlegesítse az ellenzék a gyermek és a tanár, ha felmerül. Ha ki szeretné próbálni, hogy segítsen megtalálni egy ésszerű kompromisszum, hogy segítse a gyermek és a tanár, hogy megtalálja a közös nyelvet. Ehhez meg kell értened, hogy hogyan helyzetben a gyermek és a tanár. Először is, meg kell beszélni bizalmasan a gyermek, és hadd beszéljen. Próbáld megérteni a gyerek, nem elítélve, de nem kritizálni a tanár. Kérje meg a gyermekét, hogy mit ki a helyzet, amit lát. Próbáld meg neki, hogy építsen egy sor magatartás a tanár. Azonban nem szükséges, hogy nyomást gyakoroljanak a gyermeket. Ezt követően meg kell beszélni a tanár. Hallgassa meg a tanár a konfliktus. Ugyanakkor megpróbál nem zárkóznak érzelmek és tárgyilagosak. Ne feledje, hogy a munkát, mint a szülő - érdekeinek védelmében a gyermek, így nem kell curry mellett a tanár. Ugyanakkor tiszteletben a tanár nem törölték, különösen ha figyelembe vesszük, hogy milyen nehéz a tanárok dolgoznak. A másik az a feladat -, hogy objektív. A legfontosabb dolog egy konfliktushelyzetben - nem kér „aki jó vagy rossz”, és megtalálja a helyes utat ki a helyzetet. Beszéljen egy tanár, egy kiutat lehet találni. Különösen meg kell hallgatni a szavait egy tapasztalt tanár.
Természetesen nem az a tény, hogy azt követően, hogy a tanár és a gyermek azonnal jön a megértést. Talán ez időt vesz igénybe.
Azokban az esetekben, amikor a tanár nem tartja tiszteletben a gyermek személyiségét, azt mutatja, durva pedagógiai értés, ez azt mutatja, hogy megalapozatlan ellenséges gyermek, becsmérli vagy veri őt az osztály előtt, stb meg kell beszélni az elsődleges a tanár viselkedése nepedagogichno. Ha a helyzet nem oldódott meg, akkor jobb, ha a gyermeket egy másik osztályba. De ez egy extrém eset.