Bevezetés, a szociális jellegű személy - az a személy, a csoport
A cél a szabályozás: tanulmány közötti kölcsönhatás az egyének és csoportok.
Motivációs funkció az aktivitás és kommunikáció formájában valósul impulzusok, ösztönök, vágyak és tájolása miatt ilyen alkatrészeket a személyiség, mint a szükségletek, motivációk és érdekek.
Tájékozódás az életben, különösen az emberek, beleértve saját magát is, az interperszonális kapcsolatok, annak köszönhető, hogy a kognitív folyamatok és kiderült nem csak a fogalom, ítélet, észlelés és az érvelés, de eszmék, az identitás, meggyőződés, világnézet. Megvalósítás az emberi viselkedés, a tevékenységeinek programozását és kommunikációs kapcsolatos célkitűzések meghatározása, képességek, attitűdök és hiedelmek. Rendelet és ellenőrzési tevékenységeket, a kommunikáció és a kapcsolatok nem csak azért, mert a temperamentum és karakter, hanem az igények önbecsülés és az identitás.
Meghatározása az egyén, mint a téma: „A személyiség egy adott személy, mint a hordozó a tudat. Amint a gyerek elkezd kialakulni elme kezd válni egy személy. A nagyobb mértékben fejlődött az emberi tudat és a magasabb rendű tudat, a teljesebb és világosabb, mint a fejlesztés személyiségét. A mentális betegségek és a betegség egyaránt a tudat és a személyiség betegségeket. Károsító különböző aspektusait a tudat, így azok elpusztítják a személyt „[2; a. 37].
Minden más meghatározásai személyiség, annak tulajdonságait, kapcsolatok és struktúrák szerint ezt a nézetet, nyert a meghatározása az egyén, mint a hordozója a tudat - a téma. Köztük a híres fogalma „I”. „Néha a fogalom az” azonosság „és” I „azonosítanak, amelyekkel azonban nem ért egyet. „Személyiség” - egy tágabb fogalom, és az „én” elsősorban a megvalósításához az ellenzék saját maguk és az őket körülvevő világot a koncepció a folyamatosság tudat „[2; a. 38].
Eltekintve attól a ténytől, hogy a tevékenység tárgya - az a személy, azt kell szem előtt tartva, hogy ez a két meghatározását ember kapcsolódik olyan mértékben, hogy a téma - a közoktatás és a személyiség alakul ki, és fejlesztette révén bizonyos tevékenységek a közösségben. Ez egy ember, nem egy emberi testet, amely nem természetes személy, úgy a biológiai törvények - média tulajdonságait, mint emberben. Ezért kimutatására ezek a tulajdonságok kell vizsgálni az emberi személyiség a rendszer a társadalmi kapcsolatokat.
Az egyik tényező kondicionálás az elválasztás személy azonosságát, és a téma, ez a helyzet az egyes társadalmi, komplex rendszerben hierarchia kapcsolatok. Mindenféle jogosultságokat (kaszt, faji, nemzeti, szakmai, és így tovább. D.) Határozzuk meg a presztízs, a hírnév és a népszerűség az egyén számára, függetlenül az egyéni adottságok és hozzájárul a társadalmi fejlődés.
A tevékenység az egyes működhet formájában ezeknek a használata kiváltságokat eszközként befolyásoló más emberek és az előirányzat a termékek munkájuk erő előnyeit. Ilyen helyzetben a téma épületben nincs értelme az egyéni, objektíven szerint kialakított szélsőséges és agresszív stratégiák előirányzat az elidegenedés aktivitású termékeket a többi ember, és néha a lehetőségeket.
Fontos hangsúlyozni, hogy egyetlen személy szerkezete jellemző a tevékenység tárgya a társadalomban, ilyen vagy olyan módon kapcsolódik a személy jellemzői, mint egy ember, hogy egy tag egy adott társadalom, osztály, szakmai csoportok, és így tovább. D.
Az azonosság, mint egy nyilvános egyén nem rendelkezik külön (önbeálló) rendszer, nem egy elemet a társadalomban, amely úgy van kialakítva a több, és amelyen keresztül működik a társadalom [4; a. 31].
Egy ilyen szerkezeti egység, amely „egy elem” cég nem egy különálló emberi egyén a társadalom kapcsolatáról, és a csoport, amely a kölcsönös felelősség közötti kommunikáció a belső és a többi csoport, hogy megteremtse a társadalom egészének csapat.
Minden egyes csoport (kis vagy nagy) olyan szerkezete van, és rendeletek meghatározó funkciója és szerepe annak minden képviselője.
emberi fogalom nem korlátozódik az identitás fogalmát, és természetesen igaza volt AS Makarenko, úgy véljük, hogy az egyén a társadalom kapcsolatáról végzi a csapat, valamint a társadalom hozzáállása az egyes kollektív. Különösen akkor, ha kiad egy ilyen korlátozás szekvencia, az identitást nem szerepel semmilyen kapcsolat a természettel, abiotikus és biotikus környezeti tényezők mellett e vagy egyéb társadalmi funkciók a természeti erőforrások használata, vagy a társadalom védelme [3; a. 45].
Minden társadalom és az állam szabályozza az átmenetek bizonyos kor indexek jogok: .. választási, a munkaerő, a büntető, stb Az a tény, hogy szinte mindig minden jogrendszerben, annak ellenére, hogy az alapvető osztálykülönbségek nem felel meg ezeknek kor indexek (pl a szavazati jogot, megszerzése útlevél, büntetőjogi felelősség, a különböző intézkedéseket, amelyek meghatározzák a fogyatékosság dolgozók, serdülők és fiatal felnőttek), arról tanúskodik, hogy a számla nem egységes jellegét „szerep” a személy azonos fo rmiruyuschegosya humán [8; a. 52].