Az oktatás tartalma, e meghatározás az oktatás tartalmi

↑ Kiváló felbontású

Hiányos meghatározás ↓

↑ Kiváló felbontású

Hiányos meghatározás ↓

pedagógiailag igazítani a rendszer a tudás, készségek, a kreativitás tapasztalatok és érzelmi-akarati hozzáállás, tanulás, amelynek célja, hogy biztosítsa a kialakulása több személyiség, felkészülve a reprodukcióra és fejlődésre anyagi és szellemi kultúra, a társadalom; rendszer a tudományos ismeretek, gyakorlati készségek, valamint az ideológiai és erkölcsi és esztétikai ötleteket, hogy a diákok kell, hogy elsajátítsák a tanulási folyamatban.

↑ Kiváló felbontású

Hiányos meghatározás ↓

↑ Kiváló felbontású

Hiányos meghatározás ↓

↑ Kiváló felbontású

Hiányos meghatározás ↓

↑ Kiváló felbontású

Hiányos meghatározás ↓

↑ Kiváló felbontású

Hiányos meghatározás ↓

Ch. elvek kialakulását az S .. betartása minden elemében, és minden szinten a társadalom igényeire; tartalmaznak egységét és javító felek képzés; szerkezeti integritását.

S. kb. a különböző szinteken a képződésének mozgás közben az általánostól a konkrétabb és végső soron - a speciális formái annak végrehajtását a tanulási folyamat.

Az általános elv a kiválasztás az S .. az aránya ismeretek, módszerek, tevékenységek, funkciók és állampolgár társadalmak rendszer tulajdonságait kell igazítani, hogy megfeleljen a fejlesztési jellegét. egyéni szükségleteit és jogait az általa kiválasztott cserélhető különböző tantárgyi tartalomnak.

↑ Kiváló felbontású