Átfogó korrekciós programot, és a fejlesztés a beszéd (p

Feladat 13. Válassza szinonimák szava: menj, rohanás, rohanás, hajtás őrült, mozogni.

Feladat 14. Gyakorlat „A negyedik alkalommal.” Hallgasd meg a szavakat, és hívja felesleges szó. Megmagyarázni, hogy miért nincs szükség.

Repülőgép, hajó, csónak, hajó.

Az autó, villamos, kamion, helikopter.

15. Találd meg a munkát rejtvényeket.

Csak tartsa be a kurzus, a területen lépcső hazugság, rohanok, gazdaság

És ha le fog esni. Ház a lépcső fut. a vezetékeket!

(Kerékpár) (Train) Ne vesszenek

Én egy kosár,

Igen, de nem ez volt a ló. Ha a fény jött piros, majd mozgassa veszélyes.

És hirtelen felnyerített, sárga fény - figyelmeztetés és zöld mondja:

Nyerítették - futott. „Gyerünk, az út nyitva áll.”

Téma: „A vadon élő állatok készül a téli.”

Feladat 1. Pedagógusok ajánlott:

Ø Biztosítsa a beszéd gyermekek általánosítva a „vadállatok”;

Ø Biztonságos common name erdei állatok (fehérjék, sündisznó, nyúl, medve, róka, farkas, Elk, Lynx);

Ø gyerekek megismerjék általános jellemzői megjelenés: méret, szín, szőrzet hossza (mit takar, amelyeket a szervezet végtagok?);

Ø megismertetni a módszerek elleni védelem ellenségei, teljesítmény jellemzői, közlekedési eszközöket is;

Ø Secure gyerekek a szótárban címei kölykök a vadon élő állatok;

Ø megismertetni a gyerekeket a nevét a hazai, a hangzó;

Ø Ismertesse a készítmény az állatok téli, mi változott a megjelenése, hogy alkalmas a természetben;

Ø feltárása értelmében festői kifejezések, közmondások és mondások: „Ne egy szűk kezet”, „render egy rossz”, „farkas lábak etetik”, „éhes, mint a farkas”, „Gyáva, mint egy nyúl.”

Feladat 2. Tekintse át a képeket a vadon élő állatok és kölykeit, testrészek.

3. feladat didaktikai gyakorlat „Call szeretettel”. Hívjon kölykök szelíden, ahogy ő nevezte orvosukat Aibolit:

Lisonka orvos hívott lisonochkom. és a kölykök - lisyatkami.

Hare orvos hívott .... és leverets -.

Losonka orvos hívott .... és borjak - ....

Bear orvos hívott .... és a kölykök - ....

Ezhonka orvos hívott .... és ezhat - ....

Mókus doktor hívott ... és a mókusok - ....

Cub hívja az orvost ... és a kölykök - ....

4. feladat didaktikai játék „Vedd fel, hív, emlékszik”. Fejezd be a mondatot (pick and neve annyi szó-jelek és szavak, akciók).

Bear (mi?) - barna, nagy, bozontos, ormótlan, ügyetlen, erős.

Bear (mi?) - újratöltve, üvölt, alszik ....

Hare (mi?) ....

Fox (mi?) ....

Feladat 5. Ujjgyakorlatok „mindegyike házuk.”

A gyerekek hajlított ujjak mindkét kezét: egy minden kuplé.

Az utolsó (kiválasztva) kuplé: fúj a kezét, és ököllel váltakozva.

A róka az erdőben süket

Van egy lyuk - megbízható házat.

Nem félnek a téli hóvihar

Mókus az üreges a lucfenyő.

Bokrok alatt tüskés sün

Gereblyék hagy egy halom.

Az ágak, gyökerek, fakéreg

Menedékházak do hódok.

Alszik a den Bruin

Amíg a tavasz szar mancsát ott.

Mindenkinek megvan a ház,

Minden meleg és barátságos is.

Feladat 6. Gyakorlat „Kitalálós játék”. Add javaslatok:

Legs, pata, szarv - re ... (elk).

Bojt a füle - a ... (mókusok, lynx).

A tűk a test - az ... (sün).

Feladat 7. Gyakorlat "Prompt szó?". Aibolit orvos a klinikán, hogy segítse az összes állatot. Válaszolj a kérdésekre:

Hedgehog gyógyult lábát. Kinek láb orvos gyógyítani? ... (Ezhinuyu).

Wolf farok gyógyítható. Kinek farka gyógyítható orvos? ... (Az Wolf).

Elk gyógyítható lábát. Kinek lába meggyógyult doktor? ... (leggings).

Bear fogak gyógyítható. Fogai gyógyítható orvos? ... (bearish).

Fox gyógyult fejét. Akinek a feje orvos gyógyítani? ... (a Fox).

Protein gyógyítható fülébe. Kinek füle orvos gyógyítani? ... (Belichye).

Hare gyógyítható szem. Akinek a szemébe orvos gyógyítani? ... (Rabbit).

Lynx gyógyítható orrát. Kinek orr orvos gyógyítani? ... (lynx).

8. feladat didaktikai gyakorlat „Kié a ház?”.

Den házak medve.

Feladat 9. Tanulj meg egy verset.

Télen egy den medve alszik

A tető alatt egy veréb ül.

Liska piros - a lyuk,

Bug - egy meleg kennelben.

A den a farkas,

Reszketett egy bokor alatt zaychiha.

Mókus elbújt egy üreges,

Hedgehog alszik a száraz fű.

Gyűjtsük össze, és repült

Összegyűjtött és repült

Kacsa a hosszú útra.

A régi gyökerei lucfenyő

Mester medve barlangjába.

Bunny öltözött szőrme, fehér,

Bunny meleg volt.

Ez egy fehérje hónap

tartalék gombák az üreges.

Wolves portyáznak a sötét éjszaka

Prey erdőkre.

A bokrok a nyaki verőér tetorke

Elrejti a téli diótörő

a régi moha dió ügyesen.

Tűk csipet siketfajd.

Hibernate érkeztünk

Feladat 10. szövegek felidézése.

Ősszel sün kis termelés. Elbújt a föld férgek, gyíkok eltűnt eleven. Nehéz megtalálni a hibákat és a békák.

A tiszta őszi napon készül egy sündisznó meleg zimovische, drazsék a lyuk, száraz leveleket és puha moha. Hamarosan ő lesz a dolgozószobába az egész télen át.

Az ősz a medve végül szórja szőrme válik vastag, hosszú, dús. Téli bunda védi medve súlyos fagyok.

Ősszel medve hizlal sok zsírt.

A fellépő hideg úgy dönt, hogy helyezze den eszköz gereblye a moha, lehullott levelek, dob felső ágakat.

Amikor az első hópelyhek esnek már fel van tüntetve a dolgozószobában.

Feladat 11. Készítsen narratív puzzle bármely vadon élő állat (nem kötelező).

12. feladat didaktikai játék „Miért hívják?”. A formáció összetett szavak.

Növényevők, hüllők, és emlősök.

Feladat 13. A játék „Mi, hogy valaki?”.

Nuts - fehérje. Gomba - ....

Feladat 14. Gyakorlat „Hogy vannak a szavak?”. Hallgasd meg a szavakat, és mondja meg, hogy miben különböznek.

15. Találd meg a munkát rejtvényeket.

Ki, megfeledkezve a szorongás, nagyon kicsi, buja kabát,

Amíg a tavasz a horkolás a den? Az üreges életet, eszik diót.

Erdészek kölykeivel Nézd mit:

Vigye haza nem akar, minden ég, mint az arany.

Azt nem mondta: Ő visel bundát, kedvesem,

„Murka, hess!” Szőrös farok és a nagy,

Mert ez ... (lynx). A kibúvó szeretője,

És az ő neve ... (róka).

Témák nincs, vékony, gyors,

És nincs varrógép, Horn elágazó.

És a vas nem forró. Legeltetés egész nap.

de a tűk. Ki ez ... szarvas.

Hányan? Nem számítanak.

Nappal és éjszaka az erdőben csákány, hó fut - szél.

Nappali és éjszakai keres zsákmányt. A nyári szőrzet változik.

Úgy sétál, kóborolt ​​néma, a hó nem látom,

Szürke fülét hegyezve. Farkas és róka fájt.

Tárgy: „kedvencek”.

Feladat 1. Pedagógusok ajánlott:

Ø Secure a beszéd gyermekek gyűjtőfogalom „kedvencek” (élő mellette egy férfi, aki épít egy házat nekik az őket gondozó);

Ø Secure gyerekek a szótárban nevét háziállatok és borjak (tehén, kutya, macska, ló, sertés, kecske, juh);

Ø bevezetni gyermekek megjelenése (méret, szín kabátot, különösen a testrészek);

Ø Beszéljétek meg a szokásait állatok, módszerek mozgás, védelem ellenségei, a személy javára, a neve a hazai, a hangzó;

Ø a gyermekeket a származási háziállatok (vad ősei háziállatok: vaddisznó - disznó, farkas - kutya, hiúz - macska, hegyi kecske - házi kecske).

Feladat 2. Tekintse át a képeket a háziállatok és a kölyke.

3. feladat didaktikai gyakorlat „Call szeretettel”. Hívjon szeretettel apa, anya és a kölyök minden állat:

Cat - macska. macska - cica. cica - kotonochek.

Kutya - ... kutya - ... kiskutya - ....

Kecske - kecske ... - ... kecske - ....

Bull - ... tehén - ... Borjú - ....

Baran - ... birka - ... bárány - ....

Boar - ... malac - ... disznó - ....

4. feladat didaktikai játék „Vedd fel, hív, emlékszik”. Fejezd be a mondatot (pick and név a sok szót, akciók).

Dog (mi?) - szippantás, morgó, eszik, őrök, ....

Ló (mi?) ....

Pig (mi?) ....

Feladat 5. ujj torna „Kitten”.

Gyermekek kezét az asztalra, mintha a játék fordul. A gyakorlatot végezzük szinkronizálás két kézzel.

Bites erősen cica, buta,

Azt hiszi, hogy ez nem egy ujj, és az egér,

De én veled vagyok, baby,

A'll harapás - Megmondom: „Hess!”.

Feladat 6. Gyakorlat: „Mi egy?”. Itt található a kép nevét és a kedvtelésből tartott test:

A tehén - szarvak .... A juh - pata ....

A disznó - pofa, .... A kecske - haj ....

A ló - sörény .... A macska - karmai ....

Feladat 7. Oktatási gyakorlat „Ki állítja, a hang?”. Töltse ki ezt a mondatot:

Cow - mélypontra került. Juh - ....

8. feladat Tanulj meg egy verset.

Boldogtalan anya Beetle: az eső csöpög a felhők,

És valószínűleg minden nedves valahol szaladgálni a kölyök.

Mom-macska egy ablak mosás tetőtől talpig nyugtalan kiscicák.

Itt legelnek a gyepen, és ficánkol, amennyit akarnak

Mom-kecske és két kis fehér gyerek.

Tudd igaz, minden gyerek: Gyermek tehén - borjú,

És a ló a gyermek - lábú csikó.

És mi van a disznók akar tíz dicsőséges disznók.

WHO küld ki, hogyan kell szavazni

Kutya ugat hangosan bozontos, fütyörészve az udvaron fiúk,

Bogár feje fölött zümmögő csaj piros harmonika

Sparrow csiripelte egy dalt mintegy száz férgek.

Dorombolt a macska a széket, és az erdőben medve üvölt.

Károgásra béka az erdőben, egy kurva sikolyok kakukk

A medence a disznó morgások, ő gyűlt össze a családjának.

Kakaskukorékolás egy csőben dudit pásztor.

A ló nevet kontrollálatlan, hal védi hangon.

Rét tehén Moos, üvöltő farkas egy szakadékban szigorúan,

Fehér liba kotkodácsol, Olga nevet.

Kinek WHO

A teve egy púpos teve.

A szürke egér - egy kis egér.

A macska - bolyhos kiscicák.

Do mókusok - mókus.

A nyúl - le nyulak,

A kutya - játékos kölykök,

A tehén - tender borjú,

A disznó - vicces disznó,

A lónak csikó,

A kecske - vicces kecske,

A juh - göndör bárány,

És az anyám - tömítés srácok.

Feladat 9. szövegek felidézése.

A macska puha, sima szőrzet és nagy bozontos farka. Az arcát nagy kerek szeme világít a sötétben, érzékeny füllel és hosszú bajuszát. Cat settenkedik halkan, finoman, ha van zsákmány. Cat - pet, él a férfi mellé, fogása egerek, patkányok.

Shepherd egy birkanyáj át az erdő. A juhász elaludt. Wolf jött ki az erdőből, és megfogta a kis bárányt. Volt egy juhászkutya Pal. Barát üldözte a farkas és a bárány megmentette. (Magyarázza el a gyermekeknek értéke mondatok: „birkanyáj”, „megmentette a juhok”).

Feladat 10. Készítsen narratív puzzle bármilyen pet (nem kötelező). A terv szerint:

1. Mi a neve „Anya” és „Apa” szeretett kisállat?

2. Mi a kedvenc háziállatod?

3. Mi ez Melyik?

4. Milyen előnyökkel jár az ember?

Feladat 11. didaktikai játék „Mik a hasonlóságok és különbségek?”.

A macska és egy kutya, egy kecske és egy tehenet.

Feladat 12. a gyermekeket, hogy hívják házakat, hogy az emberek építettek állatok számára:

A tehén - az istálló. Lovak - istállóban. Kutya - standján.

A sertések - a disznóól. Juh - pajta.

13. Találd meg a munkát rejtvényeket.

Meleg kabát a gyűrűben egy szakáll születik -

Csendes ... (bárány). Senki sem csodálkozik. (Kecske)

Pirosra, italok egy pocsolyába, Tegnap voltam myshegonyalnym,

Nem félnek a heves hideg. Ez smetanoupletalnym.

A farok bozontos, fekete orr ... Ma divanospalny,

Ki ez? Auburn ... (a kutya). Ez podushkoodeyalny. (Cat)

korrekció a program és a fejlesztési beszéd