Adaptálása a gyermek az óvodában interjú egy pszichológus és pedagógus

Szakértő: Olga Bukharin, oktatási pszichológus, a tapasztalat 8 év.

Két év, egy szekrény az utastérben: a forma testnevelés, eltávolítható sor ruhát (ha nem teljesen hozzászokott a bankot, és a helyzet a „katasztrófa”), tartalék harisnya az utcán. Pelenkák - egy különleges témát. Ha a szülők a tanár jön a döntés, hogy feladja a pelenkák, valamint annak szükségességét, hogy működjenek együtt. Például úgy döntött, hogy elhagyja a pelenkát csak sétálni, nappali és éjszakai alvás. De fontos, hogy ezeket a kérdéseket tartották otthon a hétvégén. Ezt is előírja az előzetes beszélgetés. Most a család és az óvoda - az egyik csapat.

Hagyjuk állni egy órát, vagy egy örökkévalóság

- Hány látogatást anyámmal kell tenni?

- minden teljesen önállóan. Még ha a második gyermek a családban, vagy a harmadik, nem szükséges, hogy úgy gondolja, hogy az összes utód azonos lesz alkalmazkodni az óvodába. Bátyja maradhat estig a harmadik napon a látogatás, és a húga lesz megszokni a hónapban.

- Honnan tudod, hogy a gyermek készen áll, hogy maradjon a csoport anya nélkül?

- Nézd, mint a kapcsolatok másokkal sorakoznak. Azt kell gondolni a tanár nem egy idegen, szerepel a teljes játék, üljön le az asztalhoz, ha nem a vágy, hogy enni, vagy legalábbis az érdeke, hogy az a tény, hogy a lemez.

Csíkok harisnya - ravnyays!

Szakértő: Diana Kuzhakaeva, pedagógus, teljes hossza 25 év, amelynek az elmúlt 11 éve dolgozik a csoportban a korai fejlesztés.

Történetek sikeres és nem adaptációk a fejlődés korai szakaszában a pedagógus csoport Kuzhakaevoy Diana, a saját szavaival, egy millió. Ahhoz, hogy a gyerekei jönnek év és nyolc hónap és felügyelete alatt marad a három év. Nem mindegyik „beszél”. Túl sok kemény tapasztalható elutasítása pelenkák és cumi. És vannak olyanok közöttük, akik nem tudnak ellenállni a telepítés alatt.

- Mi a portré egy gyermek, akinél a tökéletes alkalmazkodás az óvoda?

- Ez nehéz meghúzni. Ez fokozatosan alakul ki. Az első csoport a gyermekek részt vesznek egy rövid marad, ez csak egy pár órát a fogantyút az anyjával, majd nélküle. Volt olyan eset, amikor kisfiú voltam lépett, amelyet anyám még tovább szoptatni. Elválás tőlük nem volt könnyű. De most jól van. Persze, könnyebb a gyerekekkel, akik már tudják, hogyan - vagy legalábbis próbál - saját, ruha és levetkőzik, ők kérdezik maguktól, vagy menjen a bili. Ezekkel a gyerekekkel való alkalmazkodás sokkal gyorsabb és fájdalommentes.

- Vannak-e olyan titok, hogy segítsen foglalkozó gyerekek?

- Tizenegy évvel a szó szoros értelmében nem megy ki a korai fejlesztő csapat. Már most megkülönböztetni a sír, ha a gyermek honvágya, könnyek bárpultnál csak - unalomból vagy harag barátjára. Az első esetben azt kalapált a sarokba, nem akar csatlakozni a játék. De fontos, és meg kell. A mi csoport, van egy koncepció - egy szögletet a magánélet. Néha meg kell sírni, hogy ezek az érzelmek nem szűnik meg mélyen a szívemben. Egyes gyerekek, általában kiderül egy rituális, egy bizonyos igény és tárolt több éve. Enélkül nem tudom elképzelni a reggel búcsút anyám. Ez könnyek, melyek nem költség lelki gyötrelem.

- Apropó, a rituálék. Mennyire fontosak azok az első évben megszoktuk az óvoda?

- Nagyon fontos! Mindig kérje a szülők, hogy dolgozzanak ki valamiféle szertartás. Erre akkor lehet szükség, simító, átölelve, simogató szavakat. A legegyszerűbb dolog - egy hullám az ablakon keresztül, így a munka. A gyermekek nagyon érzékenyek ezek az intézkedések, és ha anya rohant reggel és elfelejti, hogy ismételje meg a magatartási szabályokat, vagy olvassa el a menü, ami kása, lesznek emlékeztetik erre. Vannak súlyosabb formái a rituális búcsú: elszakadt magát, hogy egy csoport, tegye a táskát a földre sikoltozás és hagyja. A második - és a mi feltételes Peter feláll a padlóról, könnyek elment, trappolt játszani. Tehát ez azt mutatja, hogy ő anya kedves volt neki.

- Hogyan kell kezelni az agresszív adaptáció?

- segítsége nélkül a család, ez gyakorlatilag lehetetlen csinálni, azt hiszem. Az én tapasztalatom az, hogy az első dolog, a szülők meg kell érteniük, hogy szükség van egy óvoda. Anélkül, hogy ez itt: „Nos, megyünk, lásd gondolja.” Ez nem segít a baba alkalmazkodni. A gyermek úgy érzi, még ha nem beszélnek hangosan. Az én álláspontom az, hogy meg kell szokni, hogy a kertben együtt. Van egy millió példa, amikor anyám sír reggel a gyermek, ügyelet az ablakok alatt, maga a hely nem található. De amint eljön az ideje, hogy menjen a munka - a farkát fegyvert, a hangulat a magassága, és a gyermek azonnal megszűnik duzzogni a csoportban. Édesanyja csak „elengedni”, és ő is érezte.

- Diana Naumovna túl hosszú, fájdalmas alkalmazkodási - alkalmat, hogy vegyenek részt az óvodai örökre?

- Nem hiszem. Én egy lány, aki megszokta kert nyolc hónap. Bejöttem 2 év és 3 hónap. Ez volt őrült hiszti reggel, idegenkedés élelmiszer, alvások tartós csak 15-20 perc. A szülők megfelelő reagálás, ők csak az azonos hoztak létre, hogy szükség van egy óvoda. A helyzet olyan volt, hogy a gyerek hagyja senki, hogy megszokja, hogy minden esetben. Az egyetlen dolog, amit együtt sikerült - egy korai pick. A végén minden jól végződött, a lány nagyon kötődik a kertben csoport, a pedagógusok, az ő kapcsolata a szüleivel nem romlott.

- Vannak, akik menni a távolság, kezek leeresztett?

- Volt egy fiú, egy garatreflexe az óvodában. Épp átlépte a küszöböt a csoport, szó szerint elkezd tépni. Anya megvan a fejébe, hogy az óvoda - nem értük. Emlékezett magát, mint egy gyerek, talált bizonyítékot arra, hogy ő egy időben nem vette a csapatot. Ennek eredményeként, ők elmentek, ül otthon most.

- Mi akadálya lehet az infúzió az új csapat?

- A legtöbb dolog mindennapi. Például, a harisnya. Kert - ez egy bizonyos egyenlősdi. Ha megkérdezem szülők vásárolni pamut harisnya két csíkos a pápának, akkor azt nem lehet figyelmen kívül hagyni. Néhány importált dolgok nagyon szép, fényes, de vannak nyújtva nehezen, és azok között a minták nehéz megmondani, hol némi csíkokra. És itt ül egy szegény fiú-mod, és ha akarnak, nem húzza a harisnya. Ennek eredményeként ő az utolsó sétálni, ami nem adjunk hozzá az örömtől.

Egy lépés egy új élet

Mielőtt lett része az új munkatársak, szülők, töltse ki részletes kérdőívet, adaptív lapot. Leírja a gyermek életkörülményeit, leír egy családi hobbi. Talán mind a kerékpárosok és a baba hagy kirándulni korán? Vagy a gyermek nem jelent önmagában kutya nélkül, mert a nagybátyja - a szakmai tenyésztő labrador? Ez segít a pedagógus és pszichológus, hogy megtalálják a „kulcs”. Szerint Olga Buharin jobban alkalmazkodik „vissza” a gyermek, mint a bárányhimlő. Végtére is, az iskola nem célul tűzte ki, hogy javítsa kapcsolatait társaik, kap visszajelzést a szülőktől.

- Személyes tárgyait várjuk? Tudok hozni valamit otthonról? Bizonyos kertekben ajánlott, hogy egy albumot fotók a családtagok, és tesz egy „újonc” a fülkében.

- nem találhatók a gyakorlatban. Én sok értelme nem látok. Egyrészt úgy tűnik, hogy őshonos emberek, akik szeretnek maradni közel áll hozzád. A másik - függetlenül attól, hogy nem okoz a gyermek további szomorúság, hogy szükség van a személyes kapcsolat? Én nem ajánlom, hogy kezdjen el egy albumot. Sokkal jobb, hogy világosan oszlik: a szülők várnak rád otthon, és a nap folyamán barátok a srácok, akkor felügyelete alatt a tanár és a dada. Van gyermek egyszülős családok: a fiú és az anya, például. Nos, ez lógott a szekrény portré egy anyuka? Nem, mindketten valahogy nélküle.

- Olga, és ha a baba aludt a kedvenc játék? Ez hozhat?

- Igen, mi nem hagyjuk. Akkor egy medve vagy baba vele, hogy NKT de meg kell felelniük az egészségügyi követelményeknek: hogy van egy műanyag, gumi vagy egyéb anyagot, amely lehet mosni, törölje át nedves ruhával. Mi hozta fel a fiú, aki inkább aludni csak az ő gyapjú Baby Soft.

Előfordul, hogy a gyerekek elhagyják a játékok a kertben akár az előkészítő csoport. Korán, nem engedték ki őket a kezét: hogy és az alvás, és a vacsora mellett ült a széken, és elindult, hogy mossa össze. Ahogy öregszünk a gyerekek válnak közömbössé a kabalája - a játék valóban felruházva néhány mágikus tulajdonságait, mi nem hagyjuk, hogy tudja, mi értelme beruházni rá óvodás - és ő fekszik csendben egy fülkében, csak abban az esetben. A védő, életmentő funkciója játék kabalája már teljesült. Egy bizonyos ponton, a gyerek egyszerűen vigye haza, vagy hogy egy másik gyerek.

- Egy másik nehéz pont, amellyel számos szülő: az élelmiszer-csoport. Házak két adag feltörő, és a kertben kiabálva: „Nem, nem, nem”, és kitolja a lemezt. Mit kell tenni?

- Ez egy klasszikus tiltakozás, egy példa az alkalmazkodás. Különösen, amikor a három éves kora. Ezzel akkor finoman működik. Nem eszik - nem ragaszkodnak. Van mindenféle „ügyfelek”, hogy akár a vezető, előkészítő csoportok enni nagyon szelektíven. Például az összes ebédet csak enni tészta, krumplipüré vagy a kenyér és kompót. A gyerek tudja, hogy mit és mennyit akar. Az éhségtől, nem fog meghalni. Harder a helyzet azokkal, akik még nem tanultak, hogyan kell használni evőeszközök evés csak palackok. Vagy nagymama táplálja őt egy kanállal. Ez azonnal nyilvánvaló, akkor is, ha a szülők megpróbálják szétsze-: „Eszünk otthon magad, akkor ez az Ön kiüríteni, szeszélyes.” Formátlan készség is látható a gyermek leszállás az asztalnál. Itt egy másik megközelítés: „Vedd a kanalat a kezébe, kényelmes, jobbra vagy balra, és tartsa egy csésze a fület. Ha azt szeretnénk, akkor tartsa meg két kézzel. "

- Minél e alkalmazkodni a többi gyerek? Például a bajnokok zabkása az asztalnál, vagy hogy a játszótéren?

- Természetesen ez a versenyhelyzet idő, ez fontos. Akkor is gondoskodik a verseny között, akik ülnek az asztalnál a legfinomabb hal sütemények, amely segít a nőnek erős, mint egy apa és egy szép anya. Ez tényleg működik. És még nonverbális kisgyermekek. Utánzata egy nagyon erős hatást érünk el.

Az esély adaptáció senki: sem a lány előtt a fiúk, sem gyermek sokgyermekes családok előtt tot, aki hoz egy egyedülálló anya. A kivétel talán csak az ikrek és az ikrek. Ők egy kicsit könnyebb: van egy lelki társ. De nagyon hosszú, és még mindig együtt, senkit sem engednek be a kis kört.

A lényeg, hogy meg kell értenie, hogy minden gyerek megy keresztül nehéz időszakot kiigazítás - nincs egyedül. Ő zapletut copf után „csendes” óra és segítsen be a zokni. Hogy az élelmiszer és megtanulják kezelni a WC-papír. Itt a kertben, ő kap ellátást, támogatást, jóváhagyásra. És este találkozik a szeretet és dicséret a szülők, amit elviselt egy nehéz, de nagyon fontos nap egy új élet.

Pszichológusok megkülönböztetni háromféle adaptációja a gyermek óvodai

Fény (normál)

• Időtartam. körülbelül egy hónap. Ez nem függ az életkortól.
• A gyermek viselkedését. kis szeszélye reggel, nehéz elszakadás szüleik, néha nem eszik, a barátaim, a csoport nem jelenik meg azonnal.
• Ajánlások a szülők számára. nem összpontosít a tragédiák reggel az öltözőben, kérdezze milyen volt a napod, tartsa a visszajelzést a tanárok.

• Időtartam. Néhány hónap.
• A gyermek viselkedését. hiszti, feküdt a padlón, egy erőteljesebb mértékű melankólia, agresszív magatartást a gondozó. Hiszti is nagyon érzelmes, de a rövid távú. Kedvező eredmény: könnyek, sírás, legyőzve a lábukat az ajtón nem tart tovább, mint egy hét. Aztán, amikor a gyermek nem maradékot jégre érzelmeit neki jön a feltétellel, hogy minden esetben ő marad a kertben, vagy anélkül könnyek és sír őket. És önként úgy dönt, hogy feladja hiszti.
• Ajánlások a szülők számára. Légy éber, hogy ne merüljön szeszélyeit.

fájdalmas

• Időtartam. hat hónap vagy több.
• A gyermek viselkedését. összeköti Pszichoszomatika. Ez azt jelenti, hogy a háttérben a neurózis, szorongás, heves érzelmek jelennek meg láz, köhögés, orrfolyás, hasi fájdalom. Tele hosszadalmas kórházba.
• Ajánlások a szülők számára. elég nehéz kitalálni, hogy attól, hogy a gyermek beteg volt, vagy ő szenved, mert a kiigazítás. Úgy értem, mi ez, vagy lehet, hogy nagyon figyelmes anya, egy jó gyerekorvos. Egyes esetekben ez a kiigazítás a gyermek óvodába - jel arra, hogy a gyermek általában ellenjavallt az óvodában, vagy kell neki még egy évet otthon ülni.